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2015高考数学第九章第2课时《抽样方法》word达标测试.doc
[A级 双基巩固]
一、填空题
1.一个总体中有100个个体,随机编号为00,01,02,…,99,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组中随机抽取的号码为m,那么在第k(k≥2)组中抽取的号码个位数字与k+m的个位数字相同.若m=6,则在第7组中抽取的号码是________.
解析:由题设知,若m=6,则在第7组中抽取的号码个位数字与13的个位数字相同,而第7组中数字编号顺次为60,61,62,63,…69,故在第7组中抽取的号码是63.
答案:63
2.某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是________.
解析:四类食品共100种,样本容量为20,植物油类与果蔬类食品种数之和为30种,应抽取6种.
答案:6
3.(2012·常州质检)具有A、B、C三种性质的总体,其容量为63,将A、B、C三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A、B、C三种元素分别抽取________.
解析:A:21×=3;B:21×=6;C:21×=12.
答案:3,6,12
4.甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校某方面的情况,计划采用分层抽样法抽取一个容量为90的样本,则应该在这三所学校分别抽取学生________,________,________人.
解析:抽取比例为=,
故甲、乙、丙分别抽取的人数有3600×=30;
5400×=45;1800×=15.
答案:30,45,15
5.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中取的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的是________.
解析:间隔数k==16,即每16人抽取一个人.由于39=2×16+7,所以第1小组中抽取的数值为7.
答案:7
6.在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本:
(1)采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,…,99,抽出20个;
(2)采用系统抽样法,将所有零件分为20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;
(3)采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中抽取10个.则下列说法中正确的是________.
①不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是;
②(1)(2)两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,(3)并非如此;
③(1)(3)两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,(2)并非如此;
④采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同.
解析:由抽样方法的性质知,抽样过程中每个个体被抽到的概率都相等,这个比例只与样本容量和总体有关.
答案:①
7.某学校进行数学竞赛,将考生的成绩分成90分以下、90~120分、120~150分三种情况进行统计,发现三个成绩段的人数之比依次为5∶3∶1,现用分层抽样的方法抽取一个容量为m的样本,其中分数在90~120分的人数是45,则此样本的容量m=________.
解析:=?m=135.
答案:135
8.某高中共有学生2000名,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高三年级男生的概率是0.1现用分层抽样的方法在全校抽取若干名学生参加社区服务,相关信息如下表:
年级 高一 高二 高三 男生(人数) a 310 b 女生(人数) c d 200 抽样人数 x 15 10 则x=________.
解析:由题意可得b=200,设在全校抽取n名学生参加社区服务,则有=.
∴n=50.∴x=50-15-10=25.
答案:25
二、解答题
9.某企业共有3200名职工,其中中、青、老年职工的比例为5∶3∶2,从所有职工中抽取一个容量为400的样本,应采用哪种抽样方法更合理?中、青、老年职工应分别抽取多少人?
解:由于中、青、老年职工有明显的差异,采用分层抽样更合理.
按照比例抽取中、青、老年职工的人数分别为:×400=200,×400=120,×400=80,
因此应抽取的中、青、老年职工分别为200人,120人,80人.
10.某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为n的样本.如果采用系统抽样法和分层抽样法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则再采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体.求样本总量n.
解:总体
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