共点力作用物体的平衡应用.pptVIP

共点力作用物体的平衡 如果一个物体处于静止或者匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态,即：F合=0　 若将其分解到坐标轴上，可得： 　　　 共点力平衡条件的应用举例 一．实例分析 例１：沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在Ａ点．如图，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙面的接触点为Ｂ，悬绳与墙壁的夹角为a.求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力． 分析：取足球为研究对象(网兜质量不计),对球进行受力分析.受力情况如图,球共受三个力的作用,重力G.悬绳对球的拉力T和墙壁对球的弹力N． 下面用三种方法求解 : 解法1: 合成法 对G ,T ,N三个共点力,可用平行四边形求出N,G的合力F.此时的足球相当于受两个力作用F与T,由二力平衡可知F与T共线,等大,反向. 如图:即可求解N与T 解法2: 分解法 球的受力分析不变，可将重力按其实际作用效果分解为Ｎ１和Ｔ１，由共点力的平衡条件知： 总结：本题的求解使用了不同方法，同学们根据自己实际情况选择解题方法，灵活运用． 分析：Ａ．匀速－－平衡状态 　　　 Ｂ．研究对象－－Ａ物体 　　　 Ｃ．Ａ受四个力作用，如图： 　　　 课后小结： 分析解答:球的重力作用产生了两个效果,压挡板和压斜面.如图: * 共点力作用物体的平衡应用 Ｆx=0 Ｆy=0 二．解平衡问题的一般思路 Ａ Ｂ a T Ａ Ｂ N G a 思考：是不是一定要选取求G和N的合力呢？能否用求T和N的合力或者G和T的合力来求解此问题呢？ T N G F a N=mg tana T=F =mg/cosa N１ G T１ a N=N1=mg tana T=T1=mg/cosa TY TX N G T Ｙ Ｘ a 即：　 Ｆx合＝Tsina—N=0 　　　 ＦY合＝Tcosa—G=0 得： T= mg/cosa 　　 N=mg tana 解法３：正交分解法 　取足球为研究对象(网兜质量不计),球的受力情况如图： 　取水平方向为Ｘ轴，竖直方向为Ｙ轴，建立直角坐标系， 由平衡条件可知： 　　　　Ｆx合＝０ 　　　　ＦY合＝０　 练习：在其它条件不变的前提下，若将挂球的绳子增长，则Ｔ与Ｎ如何变化？ 解答：当绳变长时,如图即是角a减小, 受力情况不变.由 T= mg/cosa N=mg tana 可知: a减小,1/cosa减小.T减小. tana减小,N减小. T N G T N Ｂ1 Ａ Ｂ 若将挂球的绳子缩短，则Ｔ与Ｎ如何变化？ 思考题: a增大 1/cosa增大.T增大. tana增大,N增大. 二 解共点力平衡问题的一般思路: 1.恰当地选择研究对象 2.对选取的研究对象进行受力分析,画出受力图. 3.应用平衡条件,建立平衡方程. Ｆx合＝０ 列出方程组. 　　　 　 ＦY合＝０ 4.解出方程,必要时对结果进行讨论. 例题2:物体在水平力F1=400N 作用下,沿倾角a=600 角的斜面匀速下滑如图,物体A重G=400N,求斜面对物体的支持力和A与斜面间的动摩檫因素u. v F1 a A Ｆx合＝０ ＦY合＝０ a N f F1 A G Ｄ．方法：正交分解法 Ｅ．使用平衡条件：　　 X Y 解：Ａ在四个力作用下处于平衡状态．建立直角坐标系，应用平衡条件求解．可知： A F1 G N f a 解得：Ｎ＝546N u = 0.27 Ｆx合＝f＋F1cosa—Gsina=0 ＦY合＝N—Gcosa—F1sina=0 又因： f=uN 结论：由此可见,解平衡问题时:应先对研究对象进行受力分析,然后建立直角坐标系,根据平衡条件列方程求解. 练习:其它条件不变,若a=300 在F1作用下,A物体沿斜面向上匀速运动, N与u的结果又如何? V F1 A a １．当物体处于平衡状态时：受到合力是Ｆ合＝０． 　２．解共点力平衡问题的一般思路． 作业：练习一 思考题： 如图所示，静止在斜面上的光滑球被竖直挡板挡住，当挡板缓慢逆时针旋转时，挡板对球的作用力和斜面对球的支持力如何变化？