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第 3 卷第 3 期 创新与创业教育  Vol.3  No.3  2012 年 6 月  CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU  June. 2012  中南大学学报(社会科学版),欢迎您使用本系统 论大学生改善心智模式的策略 刘素婷 (唐山职业技术学院信息工程系，河北唐山，063000) [摘要] 心智模式是人们在成长过程中逐渐形成的一套思维模式，它影响着人们的学习、生活以及解决问题的方 式。在分析心智模式的内涵和特点以及大学生心智模式现状的基础上，提出大学生改善心智模式的几条策略：一 是坚持反观内照；二是保持空杯心态；三是经常换位思考；四是永怀感恩心态；五是提高情商水平；六是修炼看 人之大；七是经常自我反思；八是培养系统思维。生只有与时俱进，不断改善自己的心智模式，才能促进自身的 可持续发展。 [关键词] 大学生； 心智模式；改善策略  [中图分类号]  G40­012  [文献标识码]  A  [文章编号]  1674­893X(2012)03−0046−03  一、心智模式的内涵和特点 以自己为中心的倾向，如： “我认为”“我的意见是 心智模式(mental  models)的概念是由苏格兰心 对的”“我说怎么办就该怎么办”等等。三是存在 理学家肯尼思•克雷克(Kenneth  Craik)在 20 世纪 40  缺陷。 “金无足赤，人无完人” ，每个人的心智模式 年代创造出来的。在认知科学领域，它一方面是指 都有缺陷，即使是很成功的人士也不例外。这种缺 人们的内心深处隐含的关于世界的 “心灵地图” ；同 陷影响我们的世界观和价值观，但人们往往毫无察 时也是我们日常生活的点滴积累形成的的一些短暂 觉或自我感觉良好。四是时效性强。人类所处的文 的理解。这种短暂的心智模式潜移默化、日积月累 化、科技环境不断发展变化，人们对世界的认识也 [1]  后，会逐渐影响根深蒂固的信念  。心智模式是人们 在不断变化，随着时间的推移，某一时期认为正确 在成长的过程中受环境、教育、经历的影响，而逐 的心智模式，到另一个时期可能就是错误的了。五 渐形成的一套思维模式，是人们的思想看法、思维 是可塑性强。心智模式是可以改变的，先天不足的 习惯、思维风格和心理素质的反映。每个人都有特 心智模式在社会实践中是可以通过学习提高，从而 [4]  殊的心智模式，它会使人不自觉地以自己的眼光去 得到逐步的改变的  。 看待各种事情和问题，并用习惯的方式去解决问题。 心智模式是职业生涯成功最关键的影响因素 [5]  科学研究表明：心智模式摒弃了你接收到的大部分 之一，其优劣关系到个体职业生涯发展的成败  。 感官信息，你的所见大多源自你的所想，从而也决 如果个体心智模式偏颇或缺乏科学性，就会