- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我校应用型本科卓越护理人才培养的探索与研究.pdf
中国医药导报2015年2月第12卷第4期 ·医药教育 ·
我校应用型本科 “卓越护理人才”培养的探索与研究
洪芳芳 张萍萍 陈 才 赵 嘉 韦棉华
1.桂林医学院护理学院,广西桂林 541001;2.桂林医学院附属医院康复医学科,广西桂林 541001
摘【要】从人才培养 目标、课程体系设置、教学方法和教学内容改革、教学团队建设和教学评价与教学质量监控体
系等方面,积极探索构建了融传授知识、培养能力与提高素质为一体,突出护理核心胜任力、人文素质修养和创
新能力培养的多元化、高素质、应用型卓越护理人才培养体系。
[关键词】应用型本科;人才培养模式;人才;护理
中【图分类号】G642.0 文【献标识码】A 文【章编号】1673—7210(2015)02(a)一0137—03
Exploration and research ofapplication-orientesundergraduate educa-
tion¨excellent nursingtalents¨trainingofouruniversity
HONGFangang ZHANGPingping1CHENCai2ZHA0JialWElMianhua~
1.SchoolofNursing,GuilinMedicalCollege,GuangxiZhuangAutonomousRegion,Guilin 541001,China;2.Depaa—
mentofRehabilitationMedicine,AffiliatedHospital ofGuilinMedicalCollege,GuangxiZhuangAutonomousRegion,
Guilin 541001,China
A【bstract】From thegoalofpersonneltraining,curriculum system,teachingmethodsandteachingcontentreform,
teachingteam constructionandteachingevaluationandteachingsupervisionsystem,activelyexploringandqualitycon—
structingasystem tocombineimpalingknowledge,trainingabilityandimprovingqualityasawhole,sittingatypeof
diversification,high-quality,application一0rientes,excellentnursingpersonneltrainingsystem which includehighlight
thenursingcorecompetency,humanisticliteracyandinnovationcapacitytraining.
K【eywords】Application—orientesundergraduateeducation;Talenttrainingapproach;Talent;Nursing
在当今高等教育国际化新形势下。培养适应社会 层 .走向国际。
需求和发展的高素质、应用型护理人才,已成为护理 2课程体系和教学内容
教育领域的重要课题。护理学专业是桂林医学院重点 2.1专业课程按人的生命周期,以器官、系统和功能为
培育的特色专业之一,为深化人才培养模式改革,逐步 主线开设,注重护理岗位胜任力培养
与国际接轨,笔者积极探索构建了 融“传授知识、培养 护理专业课程设置打破原有学科界限,将内、外、
能力与提高素质为一体 ,突出护理岗位胜任力、人文 妇、儿、五官科护理学等课程融合为母婴护理学、儿童
素质修养和创新能力培养”的多元化、高素质、应用型 护理学、成人护理学、老年护理学;紧跟临床新进展,
卓越护理人才培养体系。 开设肿瘤护理学、血液净化技术、外科引流管护理等
1人才培养目标定位 课程;加大实践课比例,专业基础和专业必修课程理
以就业市场
文档评论(0)