意志的研究现状与其在体育运动中的研究展望.pdfVIP

第8 届全国运动心理学学术会议论文集 意志的研究现状及其在体育运动中的研究展望 1 2 3 李佑发 梁承谋 魏高峡 （1．北京体育大学研究生院04级博士；2.北京体育大学运动心理学教研室， 1000843；3.宁波大学体育学院，浙江 宁波315211） 1 引言 中国古代哲学家对意志作过一些阐述。意志在中国古代一般称为志意，有的是志意合 称，把志、意组成一个复合词；有的把志、意分论，将志、意分成两个单独的词。这些论述 包括意志的本质和作用两个方面。西方哲学史上对意志的探讨源远流长，经历了由古代的神 秘主义意志论到近代理性主义意志论到现代非理性主义意志论的演变。但到冯特之后，意志 研究的进展甚微。不少学者甚至有淡化取消的倾向。分析其原因，意志是人类的高级心理过 程，受西方行为主义、实证主义和实验主义的影响，难以对其进行实证研究。意志是人类所 特有的心理现象，是人主观能动性的集中表现，对人的心理健康、人格形成和发展、事业成 功都有极其重要的意义。在体育运动中，由于技战术水平日益接近，心理素质逐渐成为夺取 最后胜利的决定因素。而在心理素质中，运动员意志品质占有举足轻重的地位。在竞技比赛 的关键时刻，运动员会遭到各种各样的困扰，要排除这些阻力，克服困难，坚持不懈地与强 手顽强拼搏到底，争取最后的胜利，运动员必须具有坚强的意志。可见意志问题是普通心理 学和运动心理学都不可回避的问题，加强意志研究既具有理论价值，又有其实践意义。 2 意志的研究现状 目前，对意志问题的研究仍然是分哲学和心理学两个领域来进行的。哲学上对意志的 本质与特点、意志与实践关系、意志自由及其限度以及当代意志论研究的范式进行了探讨。 心理学上对意志的研究集中在对意志的概念辨析、意志与控制策略、意志与心理坚韧性以及 意志品质的界定与测量研究等方面。 2.1意志的概念辨析 意志是人自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，去实现预定 [1] 目标的心理过程。它是人的意识能动性的集中表现，是人类特有的心理现象。 前苏联学 者彼得罗夫斯基认为：意志是人的积极性的特殊形式，它以调节自己的行为，抑制其他一系 列的意图和动机为前提，根据自觉提出的目的预先规定的一系列不同行动的组织。[2] 意 志力是个体在意志行动过程中表现出来的意志能力及水平。意志品质是衡量一个人意志能力 及水平的思考维度。 我国学者通过理论思辨，对意志的定义提出了一些新的看法。尚晓东 （2002）指出，意 志并非与认知、情感处于同一层次的概念。必须将知、情、意中的意由原来的意 志替换为意向。意向是比认知和情感高一个层次的心理现象。很显然，这一看法既违 背了心理过程的传统三分法，也不是我们所说的二分法，而且意向一词更让人 琢磨不透。李泓疾，钟萍 （2003）指出目前意志定义过宽，将不属于它的认识过程纳入了定 义，造成意志的理解困难，既割裂了认识过程的完整性，也增加了意志表述的负担，把一个 [1] 朱智贤.《心理学大词典》．北京: 北京师范大学出版社，1989.861 [2] 彼得罗夫斯.普通心理学.北京: 人民教育出版社,1981.429 主观见之于客观的过程变成了一个继续认识以确定目的的行动迟滞状态。为减轻意志的叙述 负担，将意志定义明确为：人们自觉地支配大脑，调节行为，坚定信念，实现预定目的的行 动过程。这一概念意识到了意志过程的复杂性，但将认识过程、情感过程和意志过程完全割 裂开来，也很难站住脚。 国外学者没有我国学者注重对心理学宏观理论体系的建构，因而较为缺乏大的理论背 景，更多的是从实用角度出发给意志下定义。Karoly（1993）认为意志是自我调节的一种能 力。Corno(1993)认为意志是在面临个人分心物或者分心事件下为保持注意集中和指向的系 统的心理控制过程。Oka(1994)认为意志是个体在面临冲突情景时维持意图和制定行为计划 的能力。这些定义都侧重某一方面对意志的本质进行了揭示，但并没有从整体上完整地揭示 意志的本质。 2.2意志与克服困难 意志过程的发生是与克服困难紧密联系的。