人教版高一化学教学课件——环境保护01.pptVIP

一.大气污染的来源,危害,治理 （1）主要污染物: 治 理 （1）调整资源结构，开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等），减少使用煤、石油、天然气等化石燃料 ； （2）控制和防止污染源：减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。 （3）积极开展城市空气质量周报、日报； （4）大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监测。 我国的3月12日的植树节。 人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪 三.居室污染的来源,危害及防治措施 1.来源： 煤、石油、液化气、天然气等的燃烧，煎、炒、烘、烤等高温烹调加工中产生的烟雾，烟草的燃烧，电器发出的电磁波，地毯中的螨虫，建筑装潢材料产生的甲醛、放射性稀有气体氡，化妆品，日用化学品，家宠等。 防治措施: 保持室内清洁通风 对电器辐射采取防护措施,并保持距离 厨房要有通风换气设施 宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯,并注意及时清除. 女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品 建议男士少抽烟或不抽烟 * 第六章 氧族元素 环境保护 第四节 环境保护 一、教学目的要求 1、 通过学生参加环保活，学习一些环境知识，增强环境保护意识。 二、教学重点 增强环境保护意识。 三、课时安排 五、教学模式 一课时 阅读、活动性 这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧；水污染严重；固体废弃物与日俱增；赤潮；水土流失、土地沙漠化；臭氧空洞、酸雨、气候变暖（温室效应）等。人类的生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的生存。臭氧空洞、酸雨、气候变暖（温室效应）这三大全球环境问题使人类面临着新的严峻挑战。于是，全人类大声疾呼：“保护地球，保护环境。” Help！ 按环境要素 大气污染 水体污染 土壤污染 按人类活动 工业环境污染 城市环境污染 农业环境污染 按造成污染的性质、来源 化学污染 生物污染 物理污染 固体废物污染 能源污染 环境污染的类型 （2）来源 （3）危害 含硫化合物、碳的氧化物、含氮化合物、 碳氢化物和碳氢氧化合物、光化学氧化剂、 含卤素化合物、颗粒物、 放射性物质等。 生活污染、工业污染、交通污染。 如：煤与石油等化石燃料的燃烧；矿石冶炼；汽车尾气；工业废气等 危害人类健康； 影响植物生长； 破坏建筑材料； 改变地球气候。 1986年6月乌克兰切尔诺贝利核电站4号反应堆爆炸起火，31人死亡，237人受放射性伤害，13万居民疏散。 2.危害：污染水源，改变水质，加剧水源危害。造成水体富营养化，破坏海滨风景区。 1.来源：石油炼制、工业废水、生活废水、使用过农药、化肥的农田排水、降水淋洗大气污染物和地面淋洗固体垃圾等。 供人类使用的淡水仅占地球总水量的0.64%。当今世界60%的地区缺水，14亿人缺安全可靠的饮作水，每年有500万—700万人死于因饮用水受污染而引起的各种疾病。我国600多个城市中300多个城市缺水。 “地方性甲状腺肿”、日本的水俣病、瑞典湖泊的”死鸟事件”。 二.水污染的来源,危害,治理 3、治理： 循环用水，重复用水，控制污水任意排放，对污水进行净化处理；研究无污染新工业；合理、科学地施用化肥、农药。 2.危害：