【人教版】必修1备战2012届高考冲刺复习学案第1章第一、二节.docVIP

2011-2012学年高一物理必修1（人教版）同步练习第一章 第一、二节 质点、参考系和坐标系、时间及位移 一. 教学内容： 第一章 运动的描述 第一节 质点、参考系和坐标系 第二节 时间和位移 二. 知识要点： 初步了解物理学发展与人类文明、社会进步的关系。 知道什么是机械运动，知道质点的概念，知道质点是实际物体的抽象，知道实际物体看作质点的条件。知道参考系的概念运动规律与参考系有关。知道时刻时间含义及它们的区别。知道位移概念及矢量性、位移与路程的区别。 三. 重点、难点解析： 1. 参考系：在研究物体的运动时选作对照标准的物体叫参考系。 选择参考系时以简化问题为原则。同一物体的运动，选不同的参考系，运动结论不同，因此研究机械运动必须明确选什么做参考系。通常不特意指明参照系都是以地面为参照。 2. 质点：质点是不考虑物体的大小形状把物体看作有质量的几何点，它是把物体抽象化的结果。在实际中，把物体看作质点是有条件的。当物体的大小和形状对所研究的问题无影响时，实际的物体可以看做质点。通常物体的大小比起运动的路程位移小很多，可以看作质点。或者整个物体的每个点运动规律都相同，也可把物体看作质点。以上两种情况下有共同前提：形状、大小对研究的问题无影响。 3. 时间与时刻：时间是物体运动过程的标志之一，由时刻来确定始末状态。如火车从甲站发车是到乙站是。发车是一个时刻，从发车到再停车经历的是时间。时间有起止时刻，有长短。时刻无长短。 4. 位移与路程，位移是表示位置移动的物理量，是矢量有大小、有方向。位移大小是从起点到终点的直线距离，方向由起点指向终点。可以用有向线段表示位移。位移与过程无关。 路程是物体运动轨迹曲线长度，与过程有关。由于两点间线段最短，所以位移不大于路程。当直线运动不改变方向时，位移与路程相等。 【典型例题】 [例1] 旅游乘火车是经济的选择方式，在列车上的旅客往往盼望快快发车，观察车窗外时，有时会空欢喜一场，原来觉得自己的车开动是错觉。这样的错觉是怎样产生的？说出你的体会，找出原因。 答案：略 [例2] 下列说法中正确的是（ ） A. 平动的物体一定能看作质点　　　 B. 转动的物体一定不能看作质点 C. 质点就是代替物体的有质量的点 D. 地球绕太阳公转同时自转，为研究地球公转时，地球可看成一个质点 答案：ACD 提示：根据质点的定义知C对，根据质点的条件知A、D对。 [例3] 下面是某次列车运行时刻表，请你指出表中那些数字是时刻，那些是时间？并计算从柳州开车到达终点要多长时间？ 南宁始发19：03，黎塘20：48停2分（下同），来宾21：31停2，凤凰21：49停2，柳州22：26停12，融水次日00：09停4，融安次日00：34停6，牙屯堡次日02：44停7，通道次日03：14停2，靖州次日03：45停4，会同次日04：23停2，怀化次日05：58停8，吉首次日07：38停10，猛洞河次日08：38停6，张家界次日10：00 上表中XX：XX的数字表示时刻，停X分的数字X是时间。如柳州22：26停12中的22：26就是时刻，停字后的12就是时间 从柳州到达目的地的时间是 24：00－22：（26+12）+10：00－00：00=1：22+10：00=11：22，即11小时22分 计算时间时用末时刻减去初始时刻得时间，中间若遇到经过0点最好分段计算。 [例4] 小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被人接住，则小球从高处落下到被接住这过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ） A. 7 m，7 m 　 B. 5 m，2m　　 C. 5 m，3 m 　 D. 7 m，3 m 答案：D 解析：路程l＝l上+l下＝5 m十2 m＝7 m，而位移s＝5—2＝3 m 【模拟试题】 1. 我们坐在汽车里发现同伴未动，而路边的行人是后退的，这是以什么作为参考系? （ ） A. 汽车 B. 行人 C. 同伴 D. 地面 2. 在下列各运动中，可看作质点的有（ ） A. 远洋航行中的巨轮 B. 转动着的砂轮 C. 从斜面上滑下来的木块 D. 做花样滑冰的运动员 3. 2001年7月13日晚10时10分，国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科宣布：2008年夏季奥运会将在中国北京举行。这里的“10时10分”指的时间还是时刻? 4. 一运动员沿800 m的弯曲跑道跑了一圈，又回到起点，则他的位移和路程分别是（ ） A. 0，0 B. 800 m，0 C. 0，800 m D. 800 m，800 m 5. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A. 位移的大小等于路程，