五年级蹬踞式跳远.docVIP

五年级蹲踞式跳远 教学 内容 继续学习蹬踞式跳远。 游戏《角力》 教学 目标 使学生进一步掌握蹬踞式跳远的方法。 提高学生的跳跃能力。 培养学生顽强拼搏的优良作风。 重点 动作衔接自然，落地屈膝缓冲。 难点 助跑和踏跳衔接自然，踏跳准确。 踏跳有力，有一定的腾空动作。 部分 教学 内容 教学 要求 学生学习与活动形式 教师指导 练习场地 一 热身准备 1、听口令 2、动作一致规范 跟着老师一起绕操场满跑热身。 做热身操。 老师带跑，途中哨吹变换跑步方式。 老师说操名喊口令。 ( 二 继续学习蹬踞式跳远 全身动作协调 学生尝试，讨论。 学生分组练习。 学生尝试并说见解。 同学练习动作，相互指出其优缺点。 练习助跑起跳练习。 完整动作练习 谁能单脚踏跳起跳应注意什么？怎样才能跳的高呢？ 复习单脚踏跳起跳动作。 起跳后，落地应该注意什么? 踏跳越过一定的高度 助跑、起跳练习 越过一定高度的完整动作练习 点名试练习，集体评议。 巡回指导。 xxxxxx xxxxxx 三 游戏《角力》 顽强 拼搏 机智 听老师讲解游戏规则、方法。 看老师示范游戏过程。 听从老师安排，开展游戏活动。 讲解游戏规则。 方法：2人对抗，侧身相对，2人前脚相对，单手对握，用巧力迫使对方摔倒。 示范游戏过程。 组织安排游戏。 ( 四 小结 轻松愉快 1、谈感受 引导学生谈感受。 小结本课学习内容。 ( 场地设计