移动多媒体教育系统框架地研究.pdfVIP

386 计算机与教育 移动多媒体教育系统框架的研究 onthe FrameworkofMobile-Multimedia-Education Study System 蔡薪焦志敏 (上海师范大学。电子邮件：petercaix@sina．com 上海天宇技术发展有限公司，电子邮件：jiaozm@tianyu．coin．cn) 【摘要】本文将从移动教育的概念出发，结合了移动通信、网络技术与现代教育技术的 发展，详细讨论了在任何时间、任何地点实施教学的移动多媒体教育系统框架与开发环境， 探讨了移动多媒体教育系统的功能及箕应用模式，从而为学校、企业构建一个功能适用、操 作直观、双向互动、性价比高的移动教育软件平台。同时，也为移动通信网络领域提供一个 新的应用方向。 【关键词】移动教育 多媒体 移动通信 移动多媒体教育系统 移动学习 Abstract：This theframeworkand environmentofthemobile- paperpresents developing educationfor of and its multimedia discussesrune— systemlearninganytimeanywhere，and tionand buildsamobileeducationsoftware foreducational pattern．It platform application institutionand outa ofthe new directionmobilecommuni— enterprise，andpoints application cationarea． Education，Mutimedia，Mobile Keywords：Mobile Educaion System，MobileLearning 1．引言 移动教育(MobileEducation，简称ME)是依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联 网以及多媒体技术，学生和教师使用移动设备(如手机、PDA等)通过移动教学服务器实现 交互式教学活动(参考崔光佐等及刘豫钧文章)。移动教育作为一种可以广泛使用的教育手段， 在国外主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家，开始了较早的一些移动教育研究，至今也 只进行了3—4年的时间。虽然对移动教育的研究时间不长，但就目前的研究进展来看它的发 展是非常迅猛的，研究所涉及的范围广，形式也是多种多样，研究所体现出的新技术、新思想 et D．和AleksanderDyeal的文章)。我国教育 和新方法很值得我们借鉴(参考刘豫钧、Keegan 技术界也开始关注移动教育理论与实践的研究，各有关高等学校和有关单位向教育部高教司联 合申请的“移动教育”的理论与实践研究项目已经立项，北大在2001年5月建立移动教育实 验室开始这方面的研究并开发了多个版本的移动教育平台。CALUMET实验是南京大学和日 本松下通信工业公司以及SCC软件公司进行的一个多媒体移动教学实验的应用研究的实验， 研究运用手机和笔记本电脑进行移动学习，并取得了较大的进展(参考李俊、沈亚谦的文章)。 虽然移动教育刚刚起步，随着无线移动设备费用的降低、硬件的改进，其普及率和提供的各种 服务在国内外(尤其在我国)不断增加。本文将从移动教育的概念出发，研究和讨论如何