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商品服务市场的内容和及特点教案1.doc
第七课 商品服务市场和消费者
教学目标:
1、知识目标
识记:商品服务市场,消费品市场,生产资料市场和服务市场的含义。
理解:消费品市场的特点,服务市场的特点及其在市场经济中的地位和作用
2、能力目标
通过教学培养学生的理解能力,综合归纳能力及用比较方法分析问题的能力。
3、德育目标
通过教学培养学生理解商品服务市场在市场经济中的地位和作用,从而树立正确的市场观念及商品服务观念。导入新课
同学们都知道,在生活中,每一个人都要消费一定的物质资料才能生存和发展。就拿我们自己来说吧,我们从上幼儿园开始到以后大学毕业,就教育消费来说起码要花费5.5万元。此外,无论我们所扮演的社会角色是什么,首先我们都在扮演着消费者的角色。无论是我们在食堂打饭,还是到小卖部买东西;无论是在商场购物,还是在街边吃一串烤肉串;......我们都在消费,都在自然而然的成为一个消费者,都在不可避免地和商品服务市场打交道。商品服务市场是人们消费的主要场所之一,它连接着千家万户,直接影响着每一个家庭的生活。那么什么是商品服务市场呢?
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讲授新课
第七课 商品服务市场和消费者
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一、商品服务市场的内容、特点及地位(板书)
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(1)含义(板书)
商品服务市场是商品、服务交易的场所。
商品服务市场包含两个概念,即商品市场和服务市场。用图表示就是:
?
? 商品服务市场
? 服务市场(服务业)
(2)商品服务市场的构成(板书)
人的需求是多方面的,要生活就有生活需,要发展生产就有生产需要,此外还有对各种服务的需要。因此,商品服务市场也就由满足生活需要的消费品市场、满足生产需要的生产资料市场和满足服务需要的服务市场构成。
①消费品市场的含义和特点。(板书)
含义:为个人提供最后的、直接的消费品的市场(板书)如,水果批发市场、菜市场等等。
这一含义明确告诉我们两点:一是消费品市场的购买主体是消费者个人;二是市场客体是最终产品,是直接用于消费的产品。由此就可联想到消费品市场的特点:
A、购买人数多、市场广阔、布局分散(板书)既然消费品市场上的购买者是消费者个人,那就一定是遍及城乡的千千万万个人,因为每一个人都是消费者。相应地,为了能够满足众多消费者的购买需求,消费品市场也是各类市场中设施最为分散、布局最为广泛、对象最为广阔的市场。也正因此,就衍生了下一个特点。
B、商品品种繁多,花色多样,规格齐全,并具有一定程度的差异性(板书)
因为不仅每一个人都是消费者,并且不同的人在不同时期都会有不同的消费者需求,这就使得商品交易对象必然差别大。为了使不同层次、不同需求的消费者都能满意,商品的品种、花色必须多样化。
C、商品交易次数频繁(板书)
从消费者的角度看,由于每时每刻都要消费,而消费行为的多变性和消费品自身的不变性和不宜保存性决定了不可能一次性购买许多、储备很久,所以消费者几乎天天都需要与消费品市场打交道。这样,每次交易的数量和金额一般比较小,交易次数就必然频繁多样。
D、市场上供求关系复杂多变(板书)
这是随着商品经济的发展,人们消费需求的多样化、多变性决定的。特别是由于旅游业的发展、人才的流动等因素,使得流动性购买多起来。如有人原来居住此地,消费市场自然是此地;后由于工作变动或旅游原因,到了别的地区,消费市场自然也就发生了变化。如此,供求关系自然比原来要复杂得多。
E、购买者易受广泛宣传促销活动影响(板书)
同学们可以想一想,自己有多少消费行为是受广告宣传的影响才发生的?......当然这是因为你们年龄小,接触的商品少,对商品的了解不够,所以才不能不接受广告宣传的影响。可即使是作为成年人的我们,虽然已经消费过很多产品,对商品的了解可谓不少了,但在商品品种质量各异的今天,也不得不接受广告宣传、售后服务等外界因素的影响。这是因为我们都缺乏专门的商品知识。不知道同学们是否想到:为什么消费品市场会具有这些特点呢?(设计此问的目的在于启发学生将商品的基本知识与现实问题联系起来,从商品的使用价值和价值的对立统一关系中认识消费品市场的特点。)
因为消费品是最终产品,最终产品是最终退出生产领域进入消费领域的产品。从供给者的角度看,生产者为了实现商品的价值,满足人民的物质文化需要,就要千方百计改进商品品种和花色,以满足不同消费者的需要;经营者就要采取各种促销手段,特别是广告宣传活动,以尽快地使自己的商品转让出去,而作为生产者和经营者都要不断地了解市场行情,以使自己的生产和经营活动适应市场的需求。
从需求者的角度看,消费者总是要尽可能地买到物美价廉,适合自己需要以及变化着的需求的使用价值,就一定会左挑右选。这就决定了消费品市场具有复杂性和多样性以及市场广阔等特点。
[举例说明]浙江义乌的小商品市场中,不但有针头线脑,而且有彩电、冰箱、床上用品等货物。设施齐备,品种
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