创建无烟校园+增强师生的控烟意识——上海市创建无烟学校的分析.pdfVIP

IIFllEI ll ll rl 黼第燃襞盏燃会lI ◎ 创建无烟校园 增强师生的控烟意识 ——上海市创建无烟学校的分析 李明珠 上海市控制吸烟协会 一、上海无烟学校创建情况 1、六年来无烟学校命名总数 根据沪教委会(1999)字第6号文的精神，上海市教委、上海市卫生局、 了“创建上海市无吸烟学校”的活动，在有关高等院校、区县教育局、浦东新 区社发局、各区县卫生局、各区县疾病控制中心健教科积极认真推荐的基础 上，经市教委、市卫生局、市吸烟与健康协会派员考核，先后共有728所学校 获得表彰和命名，全市大学以下的各类学校有1776所，占40．99％o 2、评选无烟学校的方法 自下而上，各学校在创建条件成熟的基础上，经所在区、县卫生局、教育 局，区疾病控制中心进行审核合格，报上海市吸烟与健康协会进行抽查复核合 格后，由市教委、市吸烟与健康协会组织命名。 3、创建无烟学校的做法 ①规范无烟学校的评选标准。 ②建立控烟领导班子，健全控烟网络。 ③教师向校长承诺在校内不吸烟。 ④增强学生对无烟学校的认知，开展吸烟有害健康的教育，提高学生的 控烟认识。 ⑤争取家长的支持，发创建无烟学校的《告家长书》o 二、六年创建无烟学校的经验 1、结合健康城市的创建工作，推进无烟学校的创建。上海市建设健康城 市是区县政府向市政府承诺的工作，无烟学校创建工作亦是健康城市创建中的 ～个考核内容。 ·67· 2、强调执行无烟学校的创建标准，注重控烟领导的力度，提高学校师生 对创建无烟学校的认知率。要求教师从自身做起，做不吸烟的表率。 3、控烟工作要求人人重视，人人参与。吸烟有害健康的教育不仅仅是卫 生老师要进行，其他教师也要与各专业课有机结合，并形成共识，如青浦一 中、彭浦四中的教师在教生化课时，分析香烟燃烧时的化学有害成份、语文教 师则要求学生写一篇吸烟有害健康的作文、美术课组织学生制作控烟漫画展。 4、创建无烟学校，主动争取校园周边单位的支持与重视，黄兴中学双休 日要对社区开放，要求居民在进入校园时禁止吸烟。卢湾区李惠利中学，校园 周边是机关办公楼，机关工作人员吸烟时随意将烟头扔进校园，学生们主动将 创建无烟学校的要求告之，得到配合，取得了较好的社会效果。 5、创建无烟学校，学生从接受吸烟危害的教育到主动参与控烟活动。内 容有： ①开展《致亲人戒烟一封信》优秀作文评选活动。1999年协会组织了上海 十三个卫Ⅶ项目示范区及普陀区的中小学校开展《致亲人戒烟一封信》的活 愿意戒烟的有11403人，三个月后戒烟成功率达23．24％。《致亲人戒烟一封 信》活动现已成为中小学校控烟工作和创建无烟学校的一个重要的宣传教育内 容，通过小手牵大手活动，使青少年在劝阻家长戒烟的过程中，强化吸烟有害 健康的认识，并能积极主动参与社区的控烟宣传，长宁区法华镇路三小、普陀 区华阴路小学等学校结合《致亲人戒烟一封信》活动，组织无烟家庭的评选， 产生了积极的社会影响。 ②学生自编图文并茂的控烟小报，主动到网上查阅资料，有些同学还请父 母共同参与，编写吸烟有害健康的宣传资料，许多学校以控烟为主题开展作文 比赛活动，2001年浦东新区组织控烟优秀作文评选并将获奖文章汇编成册； 2003年长宁区、闸北区组织控烟小报的评选活动。自编控烟小报的过程，是一 种对学生控烟知识宣传的强化过程，也是一种深刻地控烟教育过程。 ③组织控烟漫画、黑板报比赛，新虹桥路小学要求每期黑板报都必须要有 卫生宣传角，积极开展控烟知