当代大学生价值取向和心理素质的调查分析..doc

商学院电子商务1301班 2014.07.06 当代大学生价值取向和心理素质调查分析 1 调查背景 随着我国经济建设的不断发展，人们生活水平的不断提高，人们的价值观也发生着强烈的变化，这也影响到当代大学生的价值观逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。本次调查以大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过问卷调查对当代大学生的价值取向和心理素质进行数据统计并分析研究，找出解决问题的办法和途径。 价值取向是指主体对价值追求、评价、选择、认同的一个倾向性态度，也就是指一个人以什么样的人生态度来对待社会价值和自我价值，并做出相应的选择。心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。 近年来，随着日益增长的物质文化和精神文化，综合国力的提高，社会各项事业的稳步发展，这样以来，不仅给我们提供了丰富多彩的物质文化生活，更重要的是带来了精神文化的享受。而这繁荣的背后也隐藏着危机，经调查发现部分同学的心理素质有些许状况，造成的原因也来自很多方面，包括生活与学习等方面。这就需要给他们灌输一定的思想，让他们从不同的途径中感受不同的思想。提倡实事求是，坚持创新精神，引领大学生提高自身的心里素质的素养，不断提升心理的承受能力。 2 调查方式 1、调查目的： 以帮助大学生树立正确的价值取向为核心，以提高大学生的心理素质为重点，以培养大学生综合素质为目标，并且使大学生能够树立正确的价值观，建立良好的心理素质。 调查时间： 2014.7.1-2014.7.4 调查地点： 中南大学南校区、中南大学新校区、天马学生公寓 调查对象： 湖南省各大高校的大学生 调查方法 ①通过上网查资料，了解当代大学生普遍的价值取向以及心理素质。 ②通过分发调查问卷，了解湖南省各大高校大学生的价值取向以及心理素质。 3 调查结论 3.1 问卷调查结果 表1 调查问卷的结果比重显示 A B C D E 1 25 40 35 2 35 25 10 30 3 30 20 25 25 4 40 10 40 10 5 70 20 10 6 38 10 50 2 7 20 20 20 20 20 8 10 10 10 10 60 9 10 40 25 25 10 50 20 10 5 15 11 45 20 27 8 12 10 48 22 20 3.2 具体问题分析 1.第一题中40%的人认为应该要确立目标但现在仍没有十分明确的目标，而35%的人已有明确目标，现如今大学生的生活并未真正与社会接轨仍处于过渡阶段，对于自己今后的人生认识并不全面，学习专业知识同时对于以后进入社会的用途也不甚了解，或多或少会感到些许迷茫，但随着步入大学后对社会认识的深入，会努力调整自己与社会实现对接进而确定自己的目标，并更加努力。 2.第二题中35%的大学生认为生活平淡但家庭幸福的人生就是幸福的，30%的大学生精神境界较高渴望投身于奉献社会的事业中。随着年龄的增长心智的成熟，对自己的人生有了更深的认识与思考，不追求轰轰烈烈但求安安稳稳，家人幸福和睦，更有的社会觉悟很高，想要奉献于社会，实现人生价值。 3.第三题中30%的大学生课余大部分时间用于学习课外知识，技术。随着教育的深入，更多的大学生不仅局限于课上的知识，更多的关注丰富的课余时间的利用，在步入社会之前充实自己，为以后更好的打算。 4.第四题中40%的大学生认为人的尊严更重要而同样40%的大学生认为金钱与尊严同样重要但绝不可以用尊严换取金钱。当代大学生普遍具有较好的社会价值取向，目光不只局限于物质生活更攀升到了精神层面，有助于社会的稳定与和谐。 5.第五题中近70%的人认为拜金主义虽然不值得提倡，但也是实际需要。20%的人不支持，而且绝对不愿意成为这种人，10%的人觉得无所谓。由数据基本得出，对于金钱，多数大学生有着很现实的认识，即金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。 6.第六题中实用化38%,功利化10%，前面两者50%，其他2%。 大学生的价值取向越来越偏向于实用化和功利化。这也是整个社会的趋向。可能是大学已经是开始进入社会，被社会风气所感染，越来越的大学生感到社会竞争的激烈，价值取向也偏重于实用化和功利化。 7.第七题中近80%的人认为是正常的身心需要，能找到志同道合的恋人，体验人生，促进学习，也有百分之二十的人觉得谈恋爱会耽误学习。这大概也是一些对自己严格要求的人不谈恋爱的原因吧。然而纵观校园，大多数人还是觉得大学应该有一段美好的恋情。 8.第八题中个人发展空间，薪水可能不高占60%，薪水和福利待遇，社会地位，工作稳定占40%，应该说大学生还年轻，觉得自我提升还是很重要。 9.经济规划能力较弱。在第九题