2015年语文人教版七下《伤仲永》教学案之三.docVIP

5伤仲永 【导学目标】1．知识目标：结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2．学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。．认识后天教育的重要性。? 1．掌握重点文言词语，翻译课文。体会揣摩本文简洁．凝练的语言。方仲永“混然众人”的原因。 【合作探究】 2．翻译下列句子。翻译下列句子。 （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 翻译： （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 翻译： （3）仲永生五年，未尝识书具。 翻译： （4）卒之为众人，则其受于人者不至也。 翻译： （5）其诗以养父母．收族为意。 翻译： （6）即书诗四句，并自为其名? 翻译： （7）仲永之通悟，受之天也。 翻译： 【拓展提升】　 3．回答问题。 （1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ （2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？ （3）作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？ （4）文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？ （5）结尾自然段的作用是什么？ （6）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？ 5《伤仲永》第一课时:1．王安石：北宋政治家思想家文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之?一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。?唐宋八大家：唐代的韩愈柳宗元和宋代的苏轼苏洵苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）欧阳修王安石巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)???? 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载