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青岛农业大学植物保护专业人才培养模式改革.pdf
· 信息教育· 农业网络信息
2015年第2期
AGRfC【理.【ENETWORK INFORMAT Ⅳ
青岛农业大学植物保护专业人才培养模式改革
黄金光
(青岛农业大学农学与植物保护学院,山东 青岛 2661O9)
摘 要:高等农业院校植物保护专业人才培养方案与培养模式中存在的一些问题, 已不能适应农业产业化的发展要求,
探讨新的专业人才培养方案和教学模式迫在眉睫。以青岛农业大学特色名校建设工程为契机,进行了我校植物保护专
业人才培养模式的改革探索,提出了调整专业建设 目标、创新人才培养课程体系、强化实验 、实践教学基地建设等改革
措施。
关键词:植物保护专业 ;人才培养 ;教学改革
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编码 :1672—6251【2015)02—0098—03
Reform ofPlantProtectionProfessionalTraininginQingdaoAgriculturalUniversity
HUANG Jinguang
(CollegeofAgronomyandPlantProtection,QingdaoAgriculturalUniversity,ShandongQingdao266109)
Abstract:Therearemanyproblemsintheplantprotectionprofessionaltrainingprogram andtrainingmodeofhigheragricultural
university,which couldn’tmeetthe requirementsofagriculturalindustrialization development.Itisurgenttoexplore new
professionaltrainingprorgam andteachingmode.Asanopportunityfrom QingdaoA culturalUniversity’Sfeatureprestigious
constructionproject,theplantprotectionprofessionaltrainingmodewasreformedtoproposetheadjustmentofprofessional
developmentgoals,theinnovationofpersonneltrainingcumculum system andthestrengtheningofexperimentandconstructionof
thebase.
Keywords:plnatprotectionspecialty;personneltraining;teachingreform
1 植物保护专业人才需求现状及职业愿景 理论知识与技能,以适应农业结构不断调整的需要。
随着社会经济和科学技术的不断发展,传统农业 科技发展带来的是挑战也是机遇,为植物保护专业人
技术正以生物技术、信息技术为中心进行重组与改 才描绘了美好的职业愿景,同时也对植保专业人才的
造 ,农业产业化对农业技术人才的知识结构、实践能 知识结构 、综合素质及实践能力提出了更高的要求。
力及综合素质等提出了更高的要求。未来中国农业将 改革开放 30多年来,我国的经济建设取得了突
实施可持续农业发展战略;农业生产 目标的多元化态 飞猛进的发展 ,科技 (包括植物保护科技)对农业生
势愈发明显:农业增长方式正在由单纯的数量型增长 产的贡献率已达 60%以上.为解决
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