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《1、比一比 》教学目标规划表 年级： 一年级 教学目标规划者：李华芳 知识点 知识与技能 过程与方法 (学生分层达标) 情感态度价值观 优 良 差 1、引导学生进行看图说话的训练，培养口头表达能力。 2、正确掌握多少、大小两对反义词，理解量词“群、颗、堆”的运用范围，并能学会正确使用。 3、正确流利、通顺地朗读课文。 4、学会新笔画竖钩，在正确的姿势下书写“小”字。 1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。 2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用这些量词。 3、正确、流利地朗读课文和词语。 4、让学生知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。 1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。 2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用这些量词。 3、正确、流利地朗读课文和词语1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。 2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用这些量词。 3、正确、流利地朗读课文和词语1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。 2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思，能正确使用这些量词。 3、正确、地朗读课文和词语让学生知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。 1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。　　　3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。　　　4．愿意在生活中主动识字。1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。 1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。　　　3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。　　　2．正确、流利地朗读课文。　　　3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。1．认识１4个生字和“女字旁”、“竹字头”，会写个尺、毛2个字。　　　2．正确、地朗读课文。　　观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。 1、认识14个生字，会写卜、又、心、风4个字。认识1个笔画 和2个偏旁走、几。 2、能正确、流利地朗读儿歌。3、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。 1、认识14个生字，会写卜、又、心、风4个字。认识1个笔画 和2个偏旁走、几。 2、能正确、流利地朗读儿歌，背诵课文。3、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。 1、认识14个生字，会写卜、又、心、风4个字。认识1个笔画 和2个偏旁走、几。 2、能正确、流利地朗读儿歌， 1、认识14个生字，会写卜、又、心、风4个字。认识1个笔画 和2个偏旁走、几。 2、能正确、流利地朗读儿歌。 培养学生自主识字的乐趣，热爱祖国语言文字和大自然的思想感情。