主编：邵利 责编：刘运.doc

主编：邵利 　　　　　　　　　　责编：刘运 卷首寄语 　　　　　　温馨提示 　　　　　拓展资源 　　　 教育家康内尔说：“现代社会非学不可，非善学不可，非终生学习不可。”作为教师的我们，应力求与时俱进，开拓进取，务必头脑活，干劲足，功底实，技能全，为成为学者型教师而努力！ 各位老师，在繁忙的工作与学习中，学会珍爱自己！同时提醒大家，别忘了按时完成研修任务哦！ “国培”学习已一段时间了，我们有老师在班主任老师的鼓励和带动下非常认真努力地学习，特别是资阳地区的数学一班和二班；我们有的老师还暂时落后或没有学习，请老师们在国庆大假后加油哦！ 1. G·波利亚著，涂泓、冯承天译.《怎样解题——数学教学法的新面貌》，上海科技教育出版社， 2002年. 2.教育部基础教育司组织编写.《全日制义务教育数学课程标准解读》（实验稿）.北京师范大学出版社，2002年. 3.教育部《基础教育课程》编辑部组织编写.《中学新课标资源库数学卷》.北京工业大学出版社，　2004年. 4.邵光华著.《作为教育任务的数学思想与方法》.上海教育出版社，2009年. 5.邵利等编著.《中学数学课堂教学技能》.科学出版社，2011年. 1 国培计划—四川省中小学农村骨干教师远程培训