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人教版七年级下册第四单元试题.doc
人教版七年级下册第四单元试题
一、口语交际练习(10分)
1、小海要参加县里的朗诵比赛,为此他每天都练习得很晚,有一天,邻居张伯伯对他说:“小海呀,你学习可真刻苦,每天晚上都12点多了,我们都睡下了,你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”
(1)张伯伯要强调的意思是: (2分)
(2)小海理解的意思是: 。(2分)
(3)如果你是小海,具体的回答应该是: 。(2分)
2、张军同学到校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书
可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思.
管理员的言外之意是: (2分)
如果你是张军,你应该怎样说: (2分)
二、积累与运用(28分)
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(10分)
倘若( ) 蕴藻( ) 归省( ) 恬静( ) 冗杂( )
叱咤( ) 弦响( ) 蠕动( ) 给予( ) 颈肩( )
jī( )绊 qiè意( ) xuàn丽( )肃mù( )细nì( )
chú凤( ) 磅bó( ) zào热( ) zhòu雨( )chēn( )视
2、文学常识填空。(10分)
1. 《社戏》的作者是 ,原名 , 省 市人,我国伟大的无产阶级 家、 家、 家。本文体裁是 ,文中的“社”原指 ,在绍兴,“社”是 ,“社戏”是指 。
2. 艺术和美往往就蕴含在孩子的童稚活动中,这是 (作者)的《 》一文所传达的题旨。与此类似,我们曾经学过沈复的《 》就是通过对
和 两件趣事的描述,反映儿时从童稚活动中获得的 。
《口技》选自《 》,是清代 编选的 。
3、选词填空 (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎地说不出的大。(A伸展B、舒服C、舒畅D、舒展)2)到晚饭时,外祖母也终于了,并且说我应当不高兴。(A觉悟B、觉察C、感觉D、知觉)3)只有我急得要哭,母亲却的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气。(A竭力B、努力C、尽力D、费力)指出下列句子所运用的修辞手法(1)他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。) 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了。()当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁,三日不绝” 的话,我总不懂。4)强刺激的河北梆子,这不就是我们自己土生土长的“滚石乐” 吗?()
3.第二段中“跑”字照应了第一段中的“ ”字。 (1分)
4.第二段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“ ”,从嗅觉来写的句子是“ ”。本段写景的作用是 。(4分)
5.第二段中画线的句子用了 的修辞手法,其作用是
。 (3分)
6.第二段中写到“似乎听到歌吹了”,“我”真听见了吗?为什么?谈谈你的看法。 (2分)
7.结合上下文,第三段中的“自失”可以理解为 ,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(3分)
(三)剥豆(17分)
一天.我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己
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