人教版七年级下册第四单元试题.doc

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人教版七年级下册第四单元试题 一、口语交际练习(10分) 1、小海要参加县里的朗诵比赛,为此他每天都练习得很晚,有一天,邻居张伯伯对他说:“小海呀,你学习可真刻苦,每天晚上都12点多了,我们都睡下了,你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢,还需要努力。” (1)张伯伯要强调的意思是: (2分) (2)小海理解的意思是: 。(2分) (3)如果你是小海,具体的回答应该是: 。(2分) 2、张军同学到校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书 可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思. 管理员的言外之意是: (2分) 如果你是张军,你应该怎样说: (2分) 二、积累与运用(28分) 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(10分) 倘若( ) 蕴藻( ) 归省( ) 恬静( ) 冗杂( ) 叱咤( ) 弦响( ) 蠕动( ) 给予( ) 颈肩( ) jī( )绊 qiè意( ) xuàn丽( )肃mù( )细nì( ) chú凤( ) 磅bó( ) zào热( ) zhòu雨( )chēn( )视 2、文学常识填空。(10分) 1. 《社戏》的作者是 ,原名 , 省 市人,我国伟大的无产阶级 家、 家、 家。本文体裁是    ,文中的“社”原指        ,在绍兴,“社”是        ,“社戏”是指        。 2. 艺术和美往往就蕴含在孩子的童稚活动中,这是    (作者)的《       》一文所传达的题旨。与此类似,我们曾经学过沈复的《     》就是通过对       和     两件趣事的描述,反映儿时从童稚活动中获得的            。 《口技》选自《 》,是清代 编选的 。 3、选词填空 (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎地说不出的大。(A伸展B、舒服C、舒畅D、舒展)2)到晚饭时,外祖母也终于了,并且说我应当不高兴。(A觉悟B、觉察C、感觉D、知觉) 3)只有我急得要哭,母亲却的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气。(A竭力B、努力C、尽力D、费力)指出下列句子所运用的修辞手法 (1)他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。) 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了。() 当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁,三日不绝” 的话,我总不懂。4)强刺激的河北梆子,这不就是我们自己土生土长的“滚石乐” 吗?() 3.第二段中“跑”字照应了第一段中的“ ”字。 (1分) 4.第二段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“ ”,从嗅觉来写的句子是“ ”。本段写景的作用是 。(4分) 5.第二段中画线的句子用了 的修辞手法,其作用是 。 (3分) 6.第二段中写到“似乎听到歌吹了”,“我”真听见了吗?为什么?谈谈你的看法。 (2分) 7.结合上下文,第三段中的“自失”可以理解为 ,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(3分) (三)剥豆(17分) 一天.我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己

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