- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015西师大版数学一上《8、7、6加几》word导学案.doc
一年级上册《8、7、6加几》导学案
学习内容:学习目标:
1、2、学习重点:难点:利用课程资源:课件
教 学 流 程 教 学 思 考 一、激趣定标、板书课题,明示学习目标。
二、,【动一】学习方式:学习任务:【动二】学习方式:学习任务:【动二】学习方式:学习任务:
3、因为9+8=17,所以8+9=17。
4、小结归纳:计算时,可以用凑十法“拆小数,凑大数”或者“拆大数,凑小数”,也可以用“交换两个加数的位置,得数不变”的规律来计算。
三、课堂小结板书设计
因为9+8=17,所以8+9=17。
? 教学反思:
文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载
文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载
您可能关注的文档
- 2015苏教版六年级上册《青海高原一株柳》教学设计1.doc
- 2015苏教版六年级上册《青海高原一株柳》教学设计2.doc
- 2015苏教版六年级上册《麋鹿》教学设计1.doc
- 2015苏教版六年级上册《麋鹿》教学设计2.doc
- 2015苏教版六年级上册《麋鹿》教学设计3.doc
- 2015苏教版六年级上册《麋鹿》教学设计4.doc
- 2015苏教版六年级上册古诗两首(《冬夜读书示子聿》《观书有感》)教学设计1.doc
- 2015苏教版六年级上册古诗两首(《冬夜读书示子聿》《观书有感》)教学设计5.doc
- 2015苏教版六年级上册古诗两首(《冬夜读书示子聿》《观书有感》)注释.doc
- 2015苏教版六年级上册古诗两首(《闻官军收河南河北》《示儿》)导学案1.doc
- 2015西师大版数学一上《四、11-20各数的认识》word导学案.doc
- 2015西师大版数学一下《三、认识图形》word导学案.doc
- 2015西师大版数学一下《整十数加、减整十数》word教案.doc
- 2015西师大版数学一下《认识人民币》word教案.doc
- 2015西师大版数学三上《七、分数的初步认识》word教案.doc
- 2015西师大版数学三上《两位数乘一位数的笔算》word教案.doc
- 2015西师大版数学三上《什么是周长》word教案.doc
- 2015西师大版数学三上《克、千克、吨的认识》word复习教案.doc
- 2015西师大版数学三上《四、旋转与平移现象》word教案.doc
- 2015西师大版数学三上《整十、整百数乘一位数的口算》word教案.doc
最近下载
- 屋顶分布式光伏电站设计及施工方案设计.docx VIP
- 1.关于XX社区卫生服务中心五年中长期发展规划(详细版).pdf VIP
- 苏科版八年级数学上册第一章复习题.docx VIP
- 2025年成都兴城投资集团有限公司人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 软件开发团队项目管理流程与规范.doc VIP
- 中国外汇交易中心暨全国银行间同业拆借中心 本币市场交易员培训教材 基础知识篇.docx VIP
- 肯尼亚马赛马拉国家野生动物保护区非洲的自然乐园.pptx VIP
- LTC流程设计与说明PPT课件.pptx
- 生物安全风险评估报告 .pdf VIP
- 08BJ3-2外装修标准图集.docx VIP
文档评论(0)