2015闽教版四上《Unit 6 Weather》word教案.docVIP

Unit 6 Weather (天气) Lesson 11 古农农场中心小学 张高丽 一、教学目的与要求 1、能听懂、会说：How is the weather today ? It’s a sunny day . How is the weather in Beijing ? It’s sunny . 并能在实际情景中应用。要求语音准确、语调自然。 2、学习新单词；weather, sunny , cloudy , rainy , snowy，sunflower. 二、教学重难点： 1. 正确拼读sunny，rainy，cloudy， snowy 2. 听懂会说How is the weather today? It’s a sunny day. How is the weather in Beijing? It’s sunny. 三、教具准备 磁带，录音机，单词卡片，天气图片，小磁铁，小黑板 四、教学过程 谈话导入 同学们，想不想听故事呢？好，今天老师给大家讲个小故事。有一个英国人遇到了一个中国人，咱中国人就热情地跟他打招呼：“Hello, where are you going ?”意思是：你好，你去哪里呢？这个英国人，他就感觉莫名奇妙，我又跟你不熟悉，你怎么可以打探我的隐私呢？ 其实，我们中国人是不是真的在打探他的隐私呢？哦，不是。这只是我们中国人习惯的打招呼方式。那么英国人，他们是怎么打招呼的呢？英国天气多变，所以他们一见面经常聊“天”，谈论天气（weather）板书（Weather）Please read follow me. 复习单词 首先，老师来考考大家单词的掌握情况。出示单词卡片，指名学生朗读。分别出示“weather, sunny, cloudy, rainy. snowy, rain, sunflower”及时表扬，及时鼓励，及时纠正。后小组开火车读。 Learn to say 单词这个地基打好了，同学们我们现在准备建房子了。OK. Turn to page forty-nine. Lesson 11 .One Learn to say . First. Listen to the tape .听录音，师板书49页的内容。后师带读几遍，再听录音。 出示图片，生举手回答。老师先示范，后由学生自由组合，上台表演。 Ask and answer Now turn to page fifty . Ask and answer. 老师先带读一遍，待会同桌或者前后桌自由操练。要试着记住50页中每个地区的天气。待会我们玩一个游戏，比一比谁的记忆力好。游戏规则：四张图片贴在黑板上，师读任何一个句子，每组选一名学生，看谁跑对位置。 Say a rhyme . 先听录音，师再读，讲解中文意思。全班齐读和分组朗读。 Sing a song . 先听录音，再带读，后讲解中文意思，学唱歌曲。 课外积累 与天气有关的谚语（抄在小黑板上） 1. A snow year , a rich year .瑞雪兆丰年。 2. When the rain is over , the sky clear up . 雨过天晴。 3． In fair weather prepare for the foul . 未雨绸缪。 活动手册 做练习，若有时间再听活动手册里的录音内容。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载