人教版信息技术八下第7课《度量与计算》word教案.docVIP

教学课题 第7课 度量与计算 所用教材 人教版8年级下册 教学工具 多媒体室，教案，课件 教 学 目 标 知识目标 1．掌握度量三角形的内角和面积的方法。 2. 能够用计算机输入简单的数学表达式。 能力目标 1．培养学生度量图形的能力。 2．培养学生操作使用几何画板的能力。 3．培养学生运用所学知识解决实际问题的能力 情感目标 1. 培养学生的审美能力。 2．培养学生认真、细致的学习态度。 3．激发信息技术的兴趣，养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。 重点 1．度量三角形内角的角度。 2．能够用计算机输入简单的数学表达式。 难点 掌握利用计算来验证三角形内角和的定理。 教学 方法 本课主要教学方法有“创设情境法”，“任务驱动法”，“实例演示”等。通过情境导入，以任务为主线，以学生为主体，创造学生自主探究学习的平台，使学生变被动学习为主动愉快的学习 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 讲 授 新 课 及 内 容 导入课题 老师问：三角形有几个内角？我们在数学课中怎样度量三角形的内角呢？ 学生回答：我们在数学课中用量角尺来测量三角形的内角。 老师说：三角形的三个内角和等于多少？我们在用数学课中什么办