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基本不等式及应用
一、考纲要求:
1.了解基本不等式的证明过程.
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
3.了解证明不等式的基本方法——综合法.
二、基本不等式
基本不等式 不等式成立的条件 等号成立的条件 ≤ a0,b0 a=b 三、常用的几个重要不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R) (2)ab≤()2(a,b∈R)
(3)≥()2(a,b∈R) (4)+≥2(a,b同号且不为零)
上述四个不等式等号成立的条件都是a=b.
四、算术平均数与几何平均数
设a0,b0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
四个“平均数”的大小关系;a,b∈R+:
当且仅当a=b时取等号.
五、利用基本不等式求最值:设x,y都是正数.
(1)如果积xy是定值P,那么当x=y时和x+y有最小值2.
(2)如果和x+y是定值S,那么当x=y时积xy有最大值S2.
强调:1、在使用“和为常数,积有最大值”和“积为常数,和有最小值”这两个结论时,应把握三点:“一正、二定、三相等、四最值”.当条件不完全具备时,应创造条件.
正:两项必须都是正数;
定:求两项和的最小值,它们的积应为定值;求两项积的最大值,它们的和应为定值。
等:等号成立的条件必须存在.
2、当利用基本不等式求最大(小)值等号取不到时,如何处理?(若最值取不到可考虑函数的单调性.)
想一想:错在哪里?
3、已知两正数x,y满足x+y=1,则z=(x+)(y+)的最小值为________.
解一:因为对a0,恒有a+≥2,从而z=(x+)(y+)≥4,所以z的最小值是4.
解二:z==(+xy)-2≥2-2=2(-1),所以z的最小值是2(-1).
【错因分析】 错解一和错解二的错误原因是等号成立的条件不具备,因此使用基本不等式一定要验证等号成立的条件,只有等号成立时,所求出的最值才是正确的.
【正确解答】 z=(x+)(y+)=xy+++=xy++=+xy-2,
令t=xy,则0t=xy≤()2=,由f(t)=t+在(0,]上单调递减,故当t=时, f(t)=t+有最小值,所以当x=y=时z有最小值.
误区警示:
(1)在利用基本不等式求最值(值域)时,过多地关注形式上的满足,极容易忽视符号和等号成立条件的满足,这是造成解题失误的重要原因.如函数y=1+2x+(x0)有最大值1-2而不是有最小值1+2.
(2)当多次使用基本不等式时,一定要注意每次是否都能保证等号成立,并且要注意取等号条件的一致性,否则就会出错.
课堂纠错补练:
若0x≤,则f(x)=sinx+的最小值为________.
解析:令sinx=t,0t≤时,t∈(0,1],此时y=t+在(0,1]单调递减,∴t=1时ymin=5.
答案:5
考点1 利用基本不等式证明不等式
1.利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,其实质就是从已知的不等式入手,借助不等式性质和基本不等式,经过逐步的逻辑推理,最后推得所证问题,其特征是“由因导果”.
2.证明不等式时要注意灵活变形,多次利用基本不等式时,注意每次等号是否都成立.同时也要注意应用基本不等式的变形形式.
例1:(1)已知均为正数,求证:
(2)已知为不全相等的正数,求证:
(3)已知a0,b0,a+b=1,求证:+≥4.
【证明】 (1)∵a0,b0,a+b=1,
∴+=+=2++
≥2+2=4(当且仅当a=b=时等号成立).
∴+≥4.∴原不等式成立.
练习:已知a、b、c为正实数,且a+b+c=1,求证:(-1)(-1)(-1)≥8.
证明:∵a、b、c均为正实数,且a+b+c=1,
∴(-1)(-1)(-1)
=
=≥=8.
当且仅当a=b=c=时取等号.
考点2 利用基本不等式求最值
(1)合理拆分项或配凑因式是常用的技巧,而拆与凑的目标在于使等号成立,且每项为正值,必要时需出现积为定值或和为定值.
(2)当多次使用基本不等式时,一定要注意每次是否能保证等号成立,并且要注意取等号的条件的一致性,否则就会出错,因此在利用基本不等式处理问题时,列出等号成立的条件不仅是解题的必要步骤,而且也是检验转换是否有误的一种方法.
例4: (1)设0x2,求函数的最大值.
【分析】 由和或积为定值从而利用基本不等式求最值,然后确定取得最值的条件
【解】 (1)∵0x2,∴2-x0,
∴y==·
≤·=,
当且仅当x=2-x即x=1时取等号,
∴当x=1时,函数y=的最大值是.
(2) x0,求f(x)=+3x的最小值;
(3)已知:x0,y0.且2x+5y=20,求 xy的最大值.
(4)已知+a,求的取值范围.
显然a≠2,当a2时,a-20,∴+a=+(a-2
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