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- 2017-08-13 发布于河南
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北师大版英语三下《unit8》教学设计4.doc
Unit 8 Big bird!
Lesson 1
教学内容:
Structures:
(He) is a (tall boy).
(He’s) not a (short boy).
Vocabulary:
Core: happy, tall, short, big, small, young, old, good, bad, a girl, a boy, animal, a bird
a turtle, a tree
Contextual: a peacock, You’re welcome. Beautiful, forest
教学目标:掌握形容人或物大小、长短、好坏等形容词。
教学重点:正确运用句型:(He) is a ( tall boy). (He’s) not a (short boy).
教学难点:is, isn’t的运用。
教具准备:
本单元的学习卡片;教学卡片tree, animals
教学过程:
1. 介绍反义词
(1) 让学生准备好学生用书附录中“反义词图板”。给学生展示本页并解释
每一对图片的内容都是相反的。让学生看前两张图,并说一说看到了什
么。引出词汇girls, boys。
(2) 指着第一幅图中的箭头和箭头所指的人,说:“He is a tall boy.”把句子
写在黑板上。指着每个单词朗读句子,让学生跟读。
(3) 让学生看第二幅图
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