刍议初中体育教学方法的多样化.pdfVIP

当代碱胃实践与敦掌研究 刍议初中体育教学方法的多样化 内蒙古 自治区包头市稀土高新区共青 中学 李 瑞 摘 要：随着新课程改革的不断推进和发展，教育教学的目标更加注重学生能力的培养，从最初以知识传授为主要 目的转向体育和德育相融合的综合能力培养。体育教学的地位得到了不断提升，成为培养学生身体素质的 重要途径。因此 ，体育教师要不断更新 自己的教学观念，以适应新课程改革的要求，不断探索和完善 自身 的教学方法，利用多样化的教学方式完成初中体育承载的教育使命。 关键词：初 中体育 教学方法 多样化 分析探讨 文章编号：ISSN2095—6711／Z01—2015—02—0024 由于受到传统体育教学思想的影响，初中体育教学方法陈 更加丰富多彩，用更加新颖的游戏形式开展体育教学。 旧单一，在教学中教师处于主导者地位，学生只能被动地接受 三、多媒体教学法在初中体育教学中的应用 知识，学生的思维和行动受到严重限制 ，无法调动学习的积极 随着科技的飞速发展 ，社会的不断进步，多媒体教学方法 性和参与性。为了提高初中体育教学质量 ，教师必须树立新的 作为一种新的