09工作总结：抓常规重实际 讲创新求实效 谋发展谱新篇.docVIP

抓常规重实际 讲创新求实效 谋发展谱新篇 —木头凳高级中学2009年度工作总结 2009年12月20日 木头凳高级中学 抓常规重实际 讲创新求实效 谋发展谱新篇 —木头凳高级中学2009年度工作总结 一年来，我校坚持以科学发展为指导，以学校“五年四步走”战略构想为目标，坚持以教学为中心，以新课程改革为契机，以提高办学质量为宗旨，加强常规管理，锐意深化进取，办学实力在加强，办学效益在提高，学校声誉在彰显。现总结如下： 一、扎实管理，情感注入，科学开展各项工作。 （一）思想认识上求唯实，树立正确的人才观。 培养全面发展的人才，是办学的终极目标，培养学生不仅要传授给他们知识，更要培养他们的能力，尤其是具备创新能力和实践能力，还要有良好品质修养和健康的体魄。我们相信：“每一朵花都有盛开的理由”。因此，我校把“为学生成长成才导航，为老师成功成名铺路，让个性生命放飞精彩”作为办学理念。我们坚信，每个学生都能成才，没有教不好的学生，我们眼中的学生只有差异而没有差生。我们认为大文大理学生是人才，特色发展更是人才，我校更注重在“体育特色”和“小语种特色”上倾注心血，倾斜感情。 （二）工作作风上求踏实，形成科学的管理观。 以科学发展观为指引，经过国庆盛事的激情洗礼，班子成员激昂奋进，情绪高涨，学校首先对班子建设提出“五大”要求，即：大气、大度、大智、大勇、大成。同时更要有水平，有形象，有职责，有实绩。内强素质，外树形象。真正在实际工作中领准路子、搭好台子、放下架子、俯下身子、稳住凳子、做好样子，务实做好“学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型”的领导集体。 （三）实际工作上求务实，追求严格的质量观。 1、教育管理 （1）常规管理。大力加强思想政治教育，依据学校实际深入开展主题教育活动，确定每学段的主题校会、主题班会、主题板报、国旗下讲话。并要求各班认认真真贯彻到每个学生中。有计划、有记录，让学生在日积月累的教育熏陶中不断提高。加强安全、纪律、卫生、文体教育。期初，学校与各班签订安全责任状，认真排查各类安全隐患，加大治理各种违纪行为，认真开展学校卫生检查评比，认真落实“快乐课间活动”和“阳光体育锻炼”活动，学生素质明显提高。 （2）班主任建设。班主任是一班之魂，是班级一切工作的引领者，是学生人生航向的精神领袖，是学生成长成才的导师，是学生学习生活的益友，更是决定我校未来发展走向大任的一支队伍。为此，我校在班主任选拔任用上始终坚持宁缺勿滥的原则，选拔出一支年富力强、富有责任心、爱心、耐心、有管理艺术与技术的教师担任。同时，每小周二下午定为班主任常规工作会议和培训时间。一年来，班主任能对学生修身垂范，悉心教导，竭诚交流，以情治情，以制立志，以引导引，带班能力明显提升。 （3）学生管理。 我们坚信：没有无德育的教育，没有无情感的管理。 我校注重个性彰显与特色突出，竭力为学生找出路，通过以下措施引领他们健康成长：环境塑造、文化熏陶、礼仪教育、制度约束、活动开展，建立学生成长档案，记载学生成长历程。现在校园内学生乱扔乱弃、乱涂乱画、乱接乱打、乱喊乱叫现象明显减少，学生远离粗俗、走向文明。 2、教学管理。 （1）常规管理。逐步完善教学常规管理制度，形成有特色的教学常规检查实施办法，监控过程管理，严把质量关，完善教师量化考评档案。有效地促进了教学质量的提升。 （2）教科研建设。更趋科学化，学年初完善了教科研管理制度，骨干教师培训制度，学科教师培训制度，教研组备课组考评制度等相关管理制度。坚持每学段前周一的五、六节为教研组例会时间。形式多样化、活动实效化。教师个人成长档案真实地记录了教师的成长历程。 （3）教师培训。为更好适应新形势，新课改的需要。学校各级组织各类培训，如：现代教育技术培训，新课程远程网络培训。大力开展“以赛代训”的教师基本功大赛活动，邀请市、县有关专家来校做报告。特别是民盟秦皇岛市带来的教育专家与教师面对面的交流指导，让教师对全新的教育理念有了更深的认识与领悟。同时，我校先后又派出各学科240人次到秦皇岛、昌黎、青龙参加各种培训，在校内组织观看教学光盘等。 （4）招生考试。通过努力营造氛围，加大宣传力度，思想感情注入，师生同心协力，积极出谋划策，克服重重困难。我校高一、高四招生已经圆满完成任务。考试上，也进行改革，实行期中期末考试奖学金制，学校重奖先进的班级和个人。这在一定程度上刺激了师生教与学的动力。三考成绩再上一个新台阶。09高一生物、历史、地理过关率达到99.2%以上，高二语文、数学、外语过关率达到98.9%以上，尤其是高考，更是创造新辉煌，王天华、李丹丹分别摘取普中理、文状元桂冠，王天华、陈慧、于建伟、岳春江、胡建、白文李、王亚飞、马雪健总揽全县普高理科前八名。 3、后勤管理。服务水平不断