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价,我们认为,本组吞咽障碍的产生病因有:①原发病 口、眦牙、闭唇、鼓腮、向左右上下尽力伸舌,舌肌卷曲
治疗不彻底。@认知障碍没有引起临床足够的重视, 由软腭向硬腭滑动,在口腔内舌肌尽可能地向各个方
诊断和治疗不到位。③呼吸系统常常合并吸人性肺 向运动。舌的味觉敏感部位刺激.用酸、甜、苦、咸刺激
炎、肺脓肿、咳嗽、气急;消化系统的症状常为恶心、呕 舌肌运动并诱发咀嚼运动,在疾病早期,认知障碍较重
吐、不耐水食。这些症状也对患者的吞咽造成一定是 时,味觉刺激可优先进行。
影响。④呼吸运动和吞咽运动不能协调配合,吞咽时 咽时相的吞咽首先要有一个吞咽反射的感觉诱
不能闭气。⑤因脑卒中患者可有口面部肌肉、咀嚼肌, 导,此感觉主要由舌咽神经支配。当舌完成随意运动,
舌肌瘫痪,特别是长期不经口进食,舌肌等失运动萎 将食团等向后推进,感觉上传网状结构,启动吞咽,在
缩、僵硬、短缩,引起吞咽运动的口腔时相障碍。@咽 咽部产生一系列的神经肌肉的协调运动,包括腭咽闭
时相吞咽障碍。⑦患者精神心理因素和情绪影响。 合、咽缩肌群收缩蠕动,喉上提、喉闭合。吞咽反射不
针对上述病因,我们采取系统检查、治疗的方法。 同于软腭反射和呕吐反射,它必须通过舌的随意运动,
特别强调对呼吸系统疾病的诊断。有1例患者曾在外 向大脑传人信息,而不是在口腔某个部位触发吞咽。
院气管切开,拔管后,进食时气急、烦躁,拒食,不与医 严重的脑卒中患者,常常没有随意的舌运动,因此,舌
护人员配合.曾怀疑气管狭窄和上呼吸道梗阻,请耳鼻 的运动和感觉治疗,尤为重要。
喉科会诊,准备气管再切开,会诊时,发现有6×8∞脓 当患者意识清楚.有中度注意力,对环境能理解.
肿,经治疗后缓解。 对听觉、视觉刺激的简单指令可作出正确反应,如张
患者气急,呼吸时间短,不能延长闭气时间,不能 口、吸吮、咀嚼等,即可进入饮食洽疗。治疗时,取坐
协调完成吞咽。有节奏地训练患者吸气一闭气一呼 位,略微前倾低头,初以冰条、冰棍、果冻,后以食团,缓
气,注重控制能力,逐渐延长用气时间,改善后再进食. 慢喂食.给患者充分时间,并能正确处理呛咳。在患者
患者的情绪,如焦虑、烦躁、发怒等也会影响呼吸 吞咽功能改善后,进食的种类和量可增多,并可考虑拔
和吞咽。要告诉患者吞咽障碍的事实、治疗方法、过程 除鼻饲管。
和转归,鼓励患者建立治愈的信心,并与医护人员积极 [参考文献]
配合治疗。 [13大西幸子,孙启良.脑卒中患者摄食一吞咽障碍的评价与
原发病的彻底治疗和认知障碍的改善是治疗吞咽 训练口].中国康复医学杂志,1997.12(3)t141
IJ
障碍的基础。而后要按程序有目的地训练,与吞咽有 [2]藤岛一郎.大熊5叼,等.假性球麻痹;:土与咽下障害t
关的肌肉,使有关肌肉运动逐渐到位。 掣l】于一三/,y口].神经内科,1997.47(1)132—39
[3]汪洁.神经源性吞咽功能障碍的评价[J].中国康复睡学杂
吞咽的全过程分为3个时相,口腔时相、咽时相、
志.1996,11(11):38
食管时相。吞咽障碍治疗的重点在前两个时相。口腔
时相,要训练面肌、咀嚼肌、舌肌。方法有:嘱患者要张
·脑卒中康复·
脑卒中的家庭康复
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