省仪征市第三中学九年级语文下学期周练6 苏教版.docVIP

江苏省仪征市第三中学九年级语文下学期周练6 班级 学号 姓名 成绩 一、积累运用。18分 1．下面句子标点符号运用不正确的一项是（ ）（3分） A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？ B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。 C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？ D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步…… 2．下面各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。 B．为了更好地了解湛江的历史文化，我校有近90%左右的同学参加了“湛江一日游”活动。 C．虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但是在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。 D．能否加快开发建设海东新区，对提升湛江城市形象，支撑发展崛起意义深远。 3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。 B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。 4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）（3分） 我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念，没有恃强凌弱，没有明争暗斗； 　　　。地上，统一的绿色着装，难辨彼此；地下，千万条血脉相连，密不可分。 　　　 。狂风来了，身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙，阻挡着狂风前进的脚步，竭尽全力保护着弱小；暴雨来了，一把把大小不一的绿伞，各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。 　　　 。 ①森林里的树，体现着友善、互助、和平 ②它们言行一致，步调统一 ③这里只有平等，只有团结，只有合作 A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②① 5．综合性学习（6分） 学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。 阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。（2分） 结论：①___________________ ②______________________________ （2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分） ①临川四梦出显祖，（ ）。 ②宜春应星开天物，（ ）。 A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章 C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江 E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋 （3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（3分） 二、阅读理解。19分 （一）阅读下面古诗，按要求回答问题。（分） 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。 6．这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的用意何在。（分）请分析诗歌三、四两句连用两个“一何”的表达作用。（分） ．解释下列句子中加点的词。（4分） （1）自奇之（2）虎诚猛（3）云霭蔽天（4）请更名曰“风”．用现代汉语写出下面句子的意思。（分） ①龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？ ．东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？（分）600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。