2015秋人教版七上第二节《海陆的变迁》word学案.docVIP

第二节 海陆的变迁 【学习目标】 知识与技能： 学生能举出实例说明海陆是变迁的；并归纳造成海陆变迁的三个原因。 学生能通过读图说出大陆漂移和板块构造学说的基本观点。 能解释世界主要山系及火山、地震的分布。 学生能通过读图说出喜马拉雅山、太平洋、大西洋等的形成原因和变化趋势。 过程与方法： 分三大块进行逐步深入的学习，从具体、局部的现象入手，到宏观的全球的探讨，最后是学以致用。 情感态度价值观： 通过大陆漂移——板块的运动发展变化，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神。 【重难点】 利用大陆漂移假说解释一些现象；火山、地震的分布与板块运动的关系。 归纳海陆变迁的原因；寻找大陆漂移的证据。 【使用说明与学法指导】 认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。 独立认真完成学案，用红色笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。 【学习过程】 自主学习 用实例说明海陆是变迁的，那么海陆变迁的原因是什么呢? 读教材32页内容 （1）“沧海桑田”在地理科学上的正确含义是（ ） A、填海造陆种田 B、比喻世事的变迁C、比喻海陆的变迁D、在海边种植桑树 （2）下列词语中不能反映海陆变迁的是（ ） A、沧海桑田B、海枯石烂C、瀚海成沙D、钻井采油 2、读图，按要求完成下列内容 （1）读33页，喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是_______，造成这种海陆变迁的原因是_________。 3、归纳提高：海陆变迁的方式有_______、________和________三种，其中________和______是引起海陆变迁的主要原因。 （二）从世界地图上得到启示： 1、阅读36页《偶然的发现、伟大的假说》后，你有什么感想？ 2、读34页图2.14 思考非洲和南美洲的轮廓可以拼合的这一事实，是不是巧合？依据是： 读35页图2.15“大陆漂移示意图”，说出大陆漂移假说的主要内容：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的_________，它的周围是_______。后来，原始大陆才分裂成________， 缓慢地漂移分离，逐渐形成今天的七大洲、四大样的分布状况。 从魏格纳与大陆漂移假说的故事中，我们得到了什么启示？ 展示提升： (三)、板块运动： 1、但是大陆为什么漂移呢？地球科学研究表明，大陆漂移是由________引起的。 2、看书P37页图2.19,板块学说认为由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为_______大板块，分别是______板块、_______板块、______板块______板块、_______板块、______板块。各个板块处于不断地__________之中。 3、从图上我们可以发现：在板块边界上，板块的运动方向有两种：一种是_______另一种是_________。 4、从图上我们可以发现：世界上的火山、地震主要分布在____________。说明板块运动特点是：板块内部地壳比较_________板块与板块交界地带，地壳比较_______。 （四）、学以致用： 1、读P42图3.17，从板块运动方向上考虑，完成问题： 地理现象： 红海扩大 地中海缩小 珠穆朗玛峰在升高 英国地震很少 日本地震频繁 用板块理论解释。 分组讨论、交流：当地震发生时，在不同场合我们该怎么做? 课堂小结： （这节课你学到了哪些知识）小组总结。 课堂检测： 1、喜马拉雅山中有海洋生物的化石，说明（ ） A、喜马拉雅山原来是海洋岛屿上的山脉。B、喜马拉雅山所在地区原来是一片汪洋 C、海洋生物原来生活在山上D、有人将海洋生物带到了山上 2、几乎全是海洋的的板块是（ ） A、印度洋板块B、太平洋板块C、南极洲板块D、美洲板块 3、喜马拉雅山脉是由（）与（）板块挤压而成的（） A、印度洋板块B、太平洋板块C、非洲板块D、亚欧板块 4、板块张裂的地方常形成（） A、裂谷B、岛弧C、海沟D、海岸山脉 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载