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第十五课 信息交流对与错
教学内容:信息安全与道德
知识目标:了解计算机病毒的概念、表现形式及传播渠道,了解“黑客”的危害、预防措施以及计算机和互联网使用的道德规范,知道网络安全的重要性。
能力目标:辨别信息交流中对与错的行为,学会使用一种杀毒软件检查计算机硬盘是否染上病毒。
情感目标:让同学们了解在使用计算机和网络的同时应当遵守法律和社会道德规范。
教学重难点:1、计算机病毒
2、计算机的安全使用
教学时间:一课时
教学步骤:
一、复习上节课的内容。
二、导入新课:
同学们已经接触了一学期的电脑了,也遇到了很多的问题,比如:
无故死机、莫名其妙的图形变化、程序装载异常缓慢、硬盘空间无故
变小或程序或数据神秘丢失等等,这些表现都表明了一个问题,那就
是计算机出现问题了,是什么原因引起的呢?是因为计算机染上了病
毒。特别是现在计算机网络的不断扩大,网络黑客的犯罪活动日益猖
獗,在邮件中受到病毒的事情不断出现,使得计算机染上病毒的现象
时有发生,因此现在了解病毒,预防病毒感染已成为了当前十分重要
的问题。今天我就给大家介绍一下。
三、新授知识:
1、计算机病毒:
计算机病毒是什么?它有哪些表现形式?有哪些是十分明显的
病毒等等,这些都是我们要了解的,因为我们只有了解了它,才能对
它进行正确的预防和消除。
计算机病毒是能自我复制、传播、隐藏,并在一定条件下对计算
机系统资源起破坏作用的特殊程序。病毒就像是一个“定时炸弹”,
只要带有病毒的电脑在运行过程中能满足病毒设计者所预定的条件,
病毒就会突然发作,其后果根据病毒的性质而定。它有四个方面的特
点:传染性、潜伏性、可触发性、破坏性。
计算机病毒与计算机故障不一样,它总是有一定规律地出现异常
现象,如:①屏幕显示异常,屏幕显示出不是由正常程序产生的画面
或字符串,屏幕显示混乱;②程序装入时间增长,文件运行速度下降;
③用户没有访问的设备出现工作信号;④磁盘出现莫名其妙的文件和
坏块,卷标发生变化;⑤系统自行引导;⑥丢失数据或程序,文件字
节数发生变化;⑦内存空间、磁盘空间减小;⑧异常死机;⑨磁盘访
问时间比平时增长;⑩系统引导时间增长。以上这些是计算机病毒造
成的一些后果,但是有的病毒甚至可以使电脑系统彻底崩溃,从而造
成更大的危害。
计算机病毒有很多种,大家都知道的如“CIH”病毒,它是每个
月的26日都有可能发作。还有一些是网因特网的发展以后才出现的
病毒,如“欢乐时光”、“圣诞节”、“罗密欧与朱丽叶”等等,如果大
家想了解现在流行的病毒,可以查找国家计算机病毒应急处理中心网
站。
“千年虫”是病毒吗?千年虫不是电脑病毒,它不会主动传染,
也不会对您的电脑系统进行主动攻击和破坏。同样的,千年虫也不是
虫子,不会主动在您的统里活动和游走。请注意,千年虫只是程序中
固定存在的一种结构缺陷而已,这种缺陷是固定的,只有在进行日期
处理时才发生错误,进而会引发混乱。如果没有日期处理,就根本谈
不上错误。
2、黑客及黑客程序
随着计算机网络的发展,网络用户得到的效益越来越多,出现的
问题也越来越多,如“黑客”的入侵。“黑客”是入侵电脑系统的不
速之客,他们利用一些通信软件,攻击网络软件中的一些设计漏洞,
通过网络非法进入我们的电脑系统,获取用户计算机内的信息,甚至
修改它,给用户带来了很大的麻烦。计算机“黑客”分为破坏性和非
破坏性的,但是无论如何,我们都不能做“黑客”式的人物。黑客软
件就是黑客利用的通信软件。黑客虽然不是病毒,但是它比病毒更危
险,因为他危及着人的隐私和信息安全。
3、计算机的安全使用
无论是计算机病毒还是电脑黑客,都对我们使用计算机造成了巨
大的威胁,因此我们要懂得预防和防护它。计算机病毒主要分为引导
型和文件型两种,前者主要危害分区表等系统关键数据,使系统无法
启动、数据几乎全部损坏;后者则对重要的程序、数据和文档产生致
命的破坏力,使我们辛苦工作很久的数据无法读取或完全损坏。
作为病毒的典型特征之一,病毒传染的途径也是多种多样的。一
般说来,计算机病毒具有以下传染方式:(1)通过软盘传染;(2)通
过光盘传染;(3)通过网络传播;(4)通过移动存储设备进行传播;
(5)通过局域网开放式共享传播。因此我们预防病毒的措施主要有以下几点:(1)不要使用来历不明的软盘、光盘;(2)不要使用任何解密版的盗版软件;(3)不要从因特网上随意下载来历不明的程序和数据资料;(4)接受到来历不明的电子邮件不要轻易打开;(5)对于局域网内的计算机,不要开放共享文件夹。预防病毒及部分黑客程序,最主要的方法还是使用杀毒软件。我们需要正确使用杀毒软件,并且经常对其进行升级。
4、计算机网络使用
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