论基于学习型社会创建中的公共图书馆发展.pdfVIP

构建全国集中统一数据中心应是电子数据资源发展的必然趋势，有效途径．电子数据资源的无限发展．各个单独的图书馆将会越来越 没有能力来接住这个汤手的山芋，人力、物力、财力将越来越跟不上。只有靠集中力量来应对，才能做到从容稳当的发展，建立全国集中 统一的数据中心就是一个不错的选择。 【作者简介】王国平．男， l钾1年生．工程师，曾发表论文12篇． 论基于学习型社会创建中的公共图书馆发展 吴良凯 (上海宝山匠图书馆-b海200940) 摘要文章结合实现小康社会的奋斗目标，提出了公共图书馆事业发展 要与时俱进。共谋发展，要与社会主义文化事业的大繁荣、大发展 共谋发展．提出了公共图书馆面对新形势、新任务，要创新服务理念， 完善服务体系，要加强图书馆的馆藏资源、人力资源的建设工作， 以为社会的全民学习和社会的进步发展提供智力资碌和知识保障． 关键词公共图书馆图书馆事业发展小康社会 胡锦涛总书记2007年6月25日在中央党校省部级干部进修班上所做的报告中明确提出：全面建设小康社会是我们党和国家到2020年 的奋斗目标，是全国各葳人民根本利益所在，我们必须坚定不移地为之奋斗Ⅲ． 当前．我国正处于全面建设小康社会的关键时期．社会发展面临着诸多重大而又艰巨的任务，迫切需要提高全民的科学文化素质旺1， 需要为全民素质的提高搭建一个信息支撵和知识保障平台．满足全民的知识、学习需求．以此为基础，构建一个经济富裕、生活悠闲、安 然的小康社会． 故而，“十七大”把建设学习型社会提到了实现小康社会发展目标的高度。 1何谓“学习型社会” 简言之．学习型社会是个教育与学习贯穿于任何时候、任何领域、任何过程之中的社会，是个人人学习、时时学习、处处学习的社会n1。 学习型社会是以学习者为中心．以终身教育为基础．充分保障和满足人的各种学习需求的社会，在学习型社会里．学习作为人的一种 生存状态．成为人们经常化、普遍化的一种行为，人们通过不断学习，综合素质得到提升．这为综合国力的提高和社会主义小康社会的实 现目标打下了坚实的人力资源． 2创建学习型社会首先需要解决的问题 学习型社会的刨建，首先需要解决的问题就是公民的求知、学习问题。对于公民来说。现实的社会现状．客观上要求公民实现自我， 必须完成自主学习，只有通过自身的不断努力．才有可能实现自我，实现自我的人生价值和人生目标；而对于学习型社会的创建来说．社 会首先面对和需要解决的问题就是满足大众的求知、学习需求问胚。并为大众求知、学习的实现创造条件． ．无疑。公共图书馆的社会文化传播功能和终身教育功能在学习型社会创建中被提升到了一个无以复加的高度。 2．1图书馆是实现自主学习的最佳机构 学习型社会的创建，就是倡导公民的自主学习。实现自我的人生价值．这种学习。不同于传统的应试教育，它所倡导的是主动学习和 个性学习，这种理念与公共图书馆的“以人为本”管理理念相一致。公共图书馆作为社会教育机构，其具备应试教育所不具备的、能让学 习人员的个性得到提高、发展的条件和氛围．这是因为，第一、丰富的馆藏资源，能够全方位地满足不同层次、不同爱好、不同特长求知 人员的学习需求：第二、图书馆祟尚“以人为本”的管理理念，本质上符合求知人员的内在要求。对于到馆人员没有具体的、强制性的学 习要求。一切都依学习人员的喜好、特长为学习主流．学习者在此可以确立自己的主攻方向．选择自己的学习内容：第三、图书馆的“平 等对待、一视同仁”的学习环境。能够最大限度地调动社会各界、各个阶层求知人员的学习热忱．最大限度地调动求知人员的学习积极性、 主动性和创造性，为大众自主学习的深入和推广提供了条件，创造了氛围。 2．2图书馆是公民终身学习的最佳基地 为公民自我学习的实现，提供、创造学习条件，是学习型社会对于社会大众所应尽的义务和责任，作为传递信息、传承人类文明，开 展社会科学文化教育的公共图书馆，正担当起这份社会责任．其所拥有的丰富馆藏以及对于社会大众的公益开放，在学习型社会中正发挥 着越来越重要的作用。 2．2．1丰富的馆藏资源为全民学习的实现，提供了信息保障．图书馆内的文献信息，内容丰富，历史久远，它既拥有绵延千年的人类历史文 化遗产所形成的人类文明成果．又拥有反映当今世界科技发展酌新学科、新技术、新水平、新动态的各类文献信息，在图书馆内，人们不 仅可以查阅纸质书籍报刊，还可查阅各种电子书刊光盘，上网查阅信息¨1．图书馆内古今中外的各种文献信息载体为读者多元化、全方位 的知识需求提供了物质