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论和谐社会中电视科普传播体系的构建 刘斌 【内容摘要】党中央提出建设和谐社会的伟大目标，使电视科普传播需要在原有的传播 方式和传播结构上进一步完善和提升，从单一的科普节目、科普频道上升至电视科普传播 体系的层面。 【关键词】第一传媒和谐社会传播体系建设 在我国，党和政府历来重视电视媒体在科普中的重要作用，在构建和谐社会的实践中， 电视媒体如何进一步发挥传播优势，推动科普宣传，提高全民科学素质，促进创新型国家 的建设? 社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会。应当说，我们所要构建的和谐社会，不是一种社会形态，而是一种社 会状态和价值追求，这种社会状态和价值追求的落脚点就是人与人和人与自然的和谐相 处。人与社会的和谐需要以社会科学为指导，运用社会科学，实现和谐；人与自然的和谐 需要以自然科学为指导，运用自然科学，实现和谐。电视媒体是当代社会的“第一传媒”， 具有较强的舆论引导力和影响力，通过电视媒体传播科学知识、科学理念和科学精神，对 构建和谐社会可以起到非常好的促进作用。 在构建和谐社会的进程中，电视科普传播需要在原有的传播方式和传播结构上进一步 完善和提升，要从单一的科普节目、科普频道的传播模式，上升到电视科普传播体系的层 面，积极构建和谐社会电视科普传播体系。 一、电视科普传播体系的传播目标 电视科普传播体系的传播目标就是要宣传、普及科学发展观，促进人与人、人与自然 和谐相处，促进公众以科学的精神、科学的方法、科学的态度生活、生产、工作和学习。 电视科普传播体系要以《全民科学素质行动计划纲要》为指导，与有关部门密切配合， 共同努力，大力实施科学普及工程，在全社会大力提倡科学思想、科学知识、科学精神和 科学方法，不断提高城乡人民群众的科学素质，推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、 用科学的良好风尚，为实现全面提高公民科学素质的长远目标、把我国建设成为人力资源 强国作出贡献。 电视科普传播体系要把创新精神贯穿到节目的策划和生产中，致力于发展创新文化， 宣传有利于科技发展和社会进步的创新精神，保护创新热情，鼓励创新实践，完善创新机 制，宽容创新挫折，增强自主创新能力，为建设创新型国家、创新型社会服务。 二、电视科普传播体系的传播特点 +- 在构建和谐社会的进程中，电视科普传播体系与以往的科普节目、科普频道传播模式 相比，具有较多的整合功能，其目的是为了增强传播效果，提升影响力。 和谐社会中电视科普传播体系应具备以下特点： 197 1．多媒体 当前，以网络、手机为代表的新媒体快速发展，网络电视、手机电视、移动多媒体等 等新兴媒体业务正在改变受众的生活方式、消费方式和价值观念。新媒体具有很强的开放 性，受众可以随时随地随意地接触它们，同时，新媒体又是非常人性化的工具，它可以使 受众个性化的表达、多层次的需求、多元化的观念在新媒体中得到充分激发和充分满足， 使人的价值观越米越多元化。 在构建电视科普传播体系时，应该充分利用和发挥新媒体的特点和优势，使传统媒体 与新媒体充分互动，整合优势，形成以传统电视媒体为主体，网络电视、手机电视、楼宇 电视、室内触摸屏、户外媒体等新媒体相结合的多媒体传播结构，使单一的电视科普节目 通过多媒体传播拓展为科普视频，满足更多受众的收看兴趣和需求。青少年是科普传播的 重要群体，而网民的80％是青少年、手机的主要人群也是青少年，拓展多媒体科普视频对 引导和激发青少年对科普的兴趣与关注非常重要。 2．多平台 电视科普节目的传播平台要多样化，最终形成以中央电视台、中国教育电视台为主体 播出平台，地方台电视台、教育台为传播网络，充分利用学校远程教育网络、部委和行业 电教片播出网络，开展更广泛、更深入的科普电视宣传。 目前，中央电视台内部已形成以科教频道、少儿频道、农业频道为播出主体，以综合 频道、中文国际频道、电影频道、新闻频道为辅助，通过科酱专栏、科普纪录片、科普节 目、科普报道等不同方式来进行科普传播的综合平台。 在生产方面，2001年10月中央电视台社教中心成立了科技专题部，科技节目由科技 专题部统管，中央电视台有了电视科技