论班主任的师德修养.pdfVIP

小学篇 论班主任的师德修养 劣、恨铁不成钢。对犯错误的学生。不爨不怒．不急不躁．不变相体 罚，而要拿出一颗爱心、一片诚心循循善诱，耐心说服教育。对后进 陕西省富平县庄里镇山西小学刘永昌 生不歧视、不嫌弃、不’讥讽、不打击．要真诚耐心地帮助他们进步或 改进。对他们更婴态度谦和．语言亲切、富有爱心、同情心，以慈母 人常说：。有一个好校长，就有一所好学校。”同理，有一个优秀的 般的爱心给以包容、大度、热情、笃实。无论学生的外貌、秉性、才 班主任，才会有一个奋发向上、充满活力和凝聚力的班集体。因为班 能、毅力、家庭背景如何。班主任都要做到一视同仁，公正公平。特别 主任是全班工作的组织者和领导者．是联系班级中各科教师的纽带， 是不放弃．要认真细心关注他们的点滴进步．善于捕捉他们的闪光 是沟通学校、家庭和社会的桥粱。是促进学生全面发展的骨干力量。 点，并及时予以鼓励和表扬．常用。你真捧”、“你真行”、。你真聪明” 。学高为师，身正为范。”特别是班主任，他的一言一行、一举一 等语言激励学生上进。并积极创造条件．使其长处得到充分的发挥。 动．无不影响着本班学风、班风以及学生的思想道德品质的形成，无 不影响着教学质量的提高。多年的班主任工作．使我深深认识到这 从而增强他们上进的信心和勇气。作为斑主任．特别是要信任他 一点，那么怎样傲一名优秀的班主任呢?我想，关键是要注重自己 们，对他们做到人格上的尊重、学习上的帮助、生活上的特殊照顾和 的师德修养，努力傲到以下几个方面。 关心．要像慈母、严父一般，用真情融化他们心灵的坚冰；用爱心启 一、班主任应是以身作劓、为人师表的典范 开他们心灵尘封的大门．抚平他们心灵的创伤；用激情点燃它们心 古人云：。其身正．不令丽行。”一名优秀的班主任，它必须是以 中自尊和进步的火花；用火一般的热情焕发他们奋发向上的精神； 用恒心、耐心、细心、宽容心培养他们的自信。自信是力量的源泉． 身作则、为人师表的典范，必须具有。学高为师”的智慧、“身正为范。 的品格。班主任的思想、行为和品质。无不影响、感染着学生。因 是前进的灯塔，是走向成功的阶梯。作为班主任，千方百计帮助后 此．身体力行、为人师表是做好斑主任工作的前提。 进生树立自信．培养他们坚强的意志。这些都是转化后进生的灵丹 正在健康成长中的青少年学生。由于他们幼稚、纯真．模仿力、 妙药。只要做到这样．就一定能达到。金石为开1的目的。 可塑性强。特别是少年儿童。常把斑主任视为楷模，甚至是崇拜的 总之．班主任的工作决定了班主任的特殊作用．班主任的师德 偶像。由于斑主任的工作性质。他和学生见面相处的机会、和学生 修养、崇高形象．决定了班级的班风和学风，直接影响着班级教学质 交流谈心的机会、参与学生活动、参与班务活动的机会部多予其他 量和学生的素质。因此。我要奉劝所有做班主任的老师们。为了下 教师，所以班主任的德高、斑主任高尚的人格对教育、影响学生起若 一代．为了祖国的明天．请塑造你的崇高形象吧。 决定性的作用。。身教重于言教。”班主任应本着为人父母的姿态去 (刘永昌。5l岁。大专学历．小学一级教_峄．蓑龄30余年，发表 教育、影响、感化、帮助、关心自己的学生。只有这样．他们才会健 文章多篇) 康、茁壮的成长。 二、斑主任应有素裔的精神境界、良好的思想素质 小学数学教