论柏拉图国家观的伦理内涵.pdfVIP

学教育 论柏拉图国家观的伦理 内涵 圃侠文科 内容摘要：在 理《想国》 中，柏拉图勾勒出了一幅和谐社会的美好蓝图。在这个 “理想”国家中， “正 义”成为城邦最高的伦理原则，而公共教育和财产公有则作为实现城邦 “正义”的两种主要手段。柏拉图还 以 “正义”原则为准绳，对希腊世界的各种城邦政体进行了评判。总而言之， 理《想国》就是古希腊的一部 正义论， “正义”是柏拉图 “理想”国家观最基本的伦理 内涵。 关键词 ：柏拉 图 理想 国 正义 《理想国》是柏拉图最杰出的 质是节制。对于整个城邦而言，正 至善的幸福境界。 著作 ，也是这位伟大哲学家设计 义才是最高的德性。正义的外在 总之，在柏拉图建构 “理想”国 的一幅和谐社会的美好蓝图。纵 表现是 ，统治者、军人和体力劳动 家的整个过程中，都体现出 “正 观 《理想国》的丰富内容 ，其中贯 者各司其职，互不干预 。因此 ，正 义”原则的至上性。正如麦克里兰 穿了对 “正义”的探讨。不仅 “正 义是对智慧、勇敢和节制三种品 先生所指 出的那样 ，“正义是柏拉 义 ”是理想 国家 的最高原则，而且 质做出规定的德性。 图的理想 国里统摄一切 的原则 。 通过教育可以达到 “正义”的 目 从社会关系来看 ，“理想”国 各个阶级赖 以彼此相系，统治集 标。同时，正义也成为柏拉图对现 家是一个井然有序的社会 。在这 团内部赖之以统一 。’1 l 实社会进行批判的重要标尺。 个社会中，统治者负责治理国家， 军人们专司保卫国家，农夫、手工 在 “正义”国家的实现问题 柏拉图认为 ，城邦的 目的在 业者及商人专 门从事各种体力劳 上，柏拉图提出了两种途径。 “在 于过一种 自足的生活 ，每个城邦 动 。这三种职业之间界限分明，互 从作为国家生命线的正义转到实 要包括一定数量、从事各种职业 不干扰和僭越。从政治关系来看， 现正义的手段时，我们发现柏拉 的人。个人是城邦的组成部分，是 统治者 、军人和农夫 、手工业者及 图所提出的两种伟大制度。一种 城邦赖以形成的基础。在 《理想 商人 ，这三个阶层之间形成了一 是国家公共教育体制 ，另一种是 国》的开始 ，柏拉图首先讨论具体 个金字塔式的社会 。他们之间是 共产主义的社会安排 。”121lp253)“理 的正义，即个人层面的正义。他提 一 种 自上而下的等级关系。可见， 想”城邦是一个 自足的社会，它必 出了几种 “正义 ”概念 ：“正义就是 柏拉图的 “正义”城邦还是一个等 需有各种各样的人，包括农夫 、Tl 欠债还钱”“正义就是守法践约” 级分明的奴隶制国家。 匠 、商人 、军人和国家的护卫者。 等。但柏拉图更强调城邦层面的 在 “理想”国家中 ，正义既是 按照柏拉图的逻辑，正义城邦的 正义。他认为，正义就是一种善 的 一 种伦理规定，也是一种政治规 实现首先要有正义之人 ，而正义 德行 ，正义的城邦就是一个善的 定。正义是智慧 、勇敢 、节制各种 之人包含两层意思，一是指这种 城邦 ，善的城邦必然是智慧的、勇 德性得 以实现的最高境界，是城 人是正义的，二是这种人知道什 敢 的、节制的和正义的。在 “理想” 邦国家的最高政治伦理原则。只 么是正义。柏拉图认为，作为城邦 国家中，人们按照职业的不同划 有正义才能把智慧、勇敢 、节制_二 政体赖 以建立的人性论基础 ，个 分为三个阶层：统治者 、军人和体