山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级数学下册 4.3 公式法课件2 （新版）北师大版.pptVIP

学习目标： 1、掌握平方差公式的特点 2、会熟练运用平方差公式分解因式 仔细填一填 把下列多项式因式分解 将下列多项式因式分解： 交流与探讨： 2.用合适的方法计算: 思维拓展 计算： 作业 作业：习题4.4习题第1、2题 * 4.3 因式分解—— 公式法1 平方差公式 一、问题情景导入 分解因式 你会做吗？ 二、探究新知 1、（a+b)(a-b)=_________. a2-b2 这个公式叫____________。 平方差公式 2、反过来，a2-b2=__________. （a+b)(a-b) 从左边到右边的这个过程叫___________。 因式分解 3、因此，a2-b2= （a+b)(a-b)是因式分解 中的一个公式。 从左边到右边的这个过程叫___________。 整式乘法 a2-b2= (a + b ) ( a – b ) ( )2-( )2 底数和乘以底数差 特征 用法口诀 练习： 1、判断下列各式能用平方差公式分解因式吗？ X2+y2 -x2-y2 -x2+y2 X2-y2 × × =y2-x2=(y+x)(y-x) =(x+y)(x-y) 把下列多项式因式分解． 请同学们归纳运用平方差公式分解因式的关键步骤： 1）变形： 即两个数的平方差 2）套公式： a2 - b2 = (a+b)(a-b) 注意:变形时平方的底数为乘积时注意要加“（）”。 例1 把 因式分解． 因式分解： 把（2） 因式分解． 将下列多项式因式分解： 把 因式分解． 归纳:因式分解的一般步骤： 1）提公因式 2）运用公式 注意：分解必须彻底。 达标检测： 1.选择题： 1)下列各式能用平方差公式分解因式的是（ ） 4X2+y2 B. 4 x- (-y)2 C. -4 X2-y3 D. - X2+ y2 -4a2 +1分解因式的结果应是 （ ） -(4a+1)(4a-1) B. -( 2a –1)(2a –1) -(2a +1)(2a+1) D. -(2a+1) (2a-1) 2. 把下列各式分解因式： 1）18-2b2 2) x4 –1 D D 3.将下列各式因式分解： 分解因式注意事项： 1、有公因式可提的要先提公因式，再用公式法。 2、分解之后要看每一项是否分解彻底。 3、答案要写成最简形式。 *