高中数学与信息技术整合的教学设计.docVIP

高中数学与信息技术整合的教学设计 姓名：施国成 单位： 鹤山一中 学历：本科 职务：教导处副主任 职称：中学高级 邮编：529700 电话：8110359 E-mail: hsyz2008@126.com 课程名称 《算法设计》 授课班 高二级 章节名称 2.4.1 FOR/NEXT循环语句及应用 学时 1 教学目标 课程标准： (1) 了解算法和计算机程序的基本概念，理解程序执行的基本结构，了解计算机程序执行的基本过程。 (2) 了解算法的表示方法；能用自然语言、流程图、伪代码等方法描述算法，重点掌握流程图描述算法的方法。 本节（课）教学目标： 知识和能力: 1、了解VB的Command、Textbox、Label等控件的功能及属性设置； 2、掌握FOR / NEXT 的语法，理解循环结构的要素：循环体，循环终止条件 3、能灵活运用循环语句独立编程解决一些难度不大的实际问题； 4、在掌握FOR / NEXT的基础上，能在5~7分钟内编程绘制出数学中的抛物线、二次函数等常用函数的图像。 过程和方法: 1、初步学会程序的调试，懂得过程中错误的排除方法； 2、进一步掌握应用程序的开发步骤和过程； 3、能够通过模仿、续编的方法，编写出高中数学常见函数的图像的程序； 4、培养学生独立分析、解决、自主探索学习的能力，学会共同协作。 情感态度