海南特区体育教学中实施创新教育现状的调查和分析.pdfVIP

海南特区体育教学中实施创新 教育现状的调查与分析 口张雅玲郝文亭声大学唐国宪张庭华 ‘海南师范学院体育系海口 571158) 实施素质教育、健康教育、创新教育的现状与可行性调查 1．问题的提出 表》，问卷经过部分专家的反复推敲和论证，并进行了效 度和信度的检验，符合研究要求。采用问卷调查法、对海 培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实 南省的188所各级各类高级中学、初级中学和小学进行了 践能力”，具有鲜明个性且善于合作的一代新人，是时代 实施创新教育现状的问卷调查，收集了大量数据；选用了 对教育的要求．是社会对教师的期望。改革开放以来，我 格拉布斯法对可疑数据进行了统计学处理，删除了部分错 国的政治、经济和教育得到了迅速的发展，海南的学校体 误数据，最终确定有效调查表154份；然后，对数据进行 育也在随着海南政治、经济和教育的发展发生着巨大的变 了统计推断和分析，得出了结论。 化。近几年来，由于海南教育厅领导的重视，以及教育行 政部门采取了一系列的措施和手段．促使海南部分学校在 3．研究结果与分析 体育教育中或多或少地实施了创新教育。2000年经海南省 教育厅审批《海南基础体育教育现状与师范体育教学改革 西蒙·库兹涅茨将创新定义为“为达到一个有用的目 研究》课题．确定为海南省教育科学研究重点立项课题， 的而采用的一种新方法。”创新教育追求的是培养人的创 本文是其子课题。课题组经过调查、统计和分析研究．了 造素质。创新教育是指通过学校教育的三大主线．即德 解和掌握了海南中小学目前在实施创新教育方面的现状， 育、智育、体育，全方位地来培养学生的创造力。从统计 提出了今后改革体育教学的具体建议。 表可见，在调查的132所学校中。有24所学校全面开展 了创新教育，有56所学校部分开展了创新教育，有21所 2．研究对象与研究方法 学校进行了创新教育试点，有31所学校未实施创新教育。 全面开展了创新教育、部分开展了创新教育和进行了创新 本课题的研究对象为海南省的各级各类中小学的体育 教育试点的学校有101所，占总数的76．5％，由此可见， 教学。 海南各级各类学校中创新教育已部分展开。我们在调查中 本课题采用文献资料法、专家座谈法，收集了大量资 了解到各级各类高级中学、初级中学、小学校中实施创新 料，了解了部分情况，设计编制出了《海南省体育教学中 教育的目标、计划、方法、手段、措施等各有特点。 表1 海南省体育教学中实施创新教育现状的调查与统计 ＼＼ 分类 目前实施情况 今后是否有必要实施 ＼ 项目 ＼ 全面展开 部分展开 试点 未实施 很有必要 有必要 无关紧要 没有必要 ＼ 创新教育(132) 24 56 21 31 95 40 2 O 3．1通过教改实验，实施创新教育 地解决问题，体验所学的概念．因而能取得较好的教学效 在海南中小学体育与健康教学中进行了很多的教改实 果。 验，主要有发现式教学法、启发诱导法