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历史研究的方法 北京师范大学历史学院 郑林 搜集和辨识史料的方法 分析史料的方法 第一节 史料的搜集和辨识 一、史料的种类 二、史料搜集的方法 三、史料辨伪的方法 四、史料校勘的方法 五、史事的考证 我们通过哪些渠道了解过去的事情？ 一、史料的种类 1、史迹遗存 2、历史文献 3、口碑史料 4、民族调查资料 1、史迹遗存 人类历史发展过程中留下来的实物性质的遗迹。 历史遗迹 陕西西安半坡村遗址，河南安阳殷墟遗址，北京元、明、清三朝的宫殿、园苑、居住宅院等的遗址。 埃及尼罗河下游的金字塔群和狮身人面像，古希腊迈锡尼文化的王宫狮子门遗址，雅典卫城遗址，法国的凡尔赛宫，等等。 历史文物 历史上遗留的实物，如生产劳动用的工具(石器、铜器、铁器等)、生活用品(陶瓷、衣物、饰品等)、武器（青铜的、铁质的)、货币，等等。 2、历史文献 白寿彝：“一切具有历史意义的文字记录” 。 叙事和回忆录 官方文件和报纸 文学作品 档案资料 备忘录、会议记录、官方信函 契约、账簿、财产清册，等等 私人信件和日记 3、口碑史料 历史事件、历史进程的亲历者、目击者或者历史人物的亲朋故友，对当时历史的事实情景的口头追忆与传述。 中央和地方的文史馆 《文史资料》 4、民族调查资料 对于仍然处于社会历史发展比较落后阶段的民族的调查资料。 美国民族学家摩尔根《古代社会》 调查并记录了大量的处于原始社会历史阶段的印第安人的材料。 民族调查资料对历史研究有什么价值？ 恩格斯 “摩尔根的伟大功绩，就在于他在主要特点上发现和恢复了我们成文历史的这种史前的基础，并且在北美印地安的血族团体中找到了一把古代希腊、罗马和德意志历史上那些极为重要而至今尚未解决的哑谜的钥匙。” 二、史料搜集的方法 1、利用文史工具书 2、分类搜集 3、追踪搜寻 4、调查采访 1、利用文史工具书 目录 索引 目 录 目和录的合称。 目：书名或一书中的篇、卷的名称。 录：对目的说明介绍（书的内容，作者事迹、书的评价和存佚、流传情况以及校勘经过等）。 把一批书名或篇卷名与说明介绍编在一起就称为目录，也称书目。 目录的意义 清代学者王鸣盛：“凡读书最切要者，目录之学。目录明，方可读书；不明，终是乱读。” 近代著名史学家陈垣：“目录学就是历史书籍介绍，它使我们大概知道有什么书，也就是使我们知道究竟都有什么文化遗产，看看祖遗的历史著作仓库里有什么存货要调查研究一下……目录学就好象一个帐本，打开帐本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然。古人都有什么研究成果，要先摸摸底，到深入钻研时，才能有门径，我自己所需要的资料，也就可以容易地找到了。” 几种经常使用的目录书 《四库全书总目》，又名《四库全书总目提要》。 由四库全书馆总纂官纪昀（1724—1805，字晓岚）实际主持撰修，成书于乾隆年间。 按经、史、子、集四部分类法进行编排。 大量收入了清代乾隆以前中国古代著作的书目，是我们研读古代书籍的重要检索工具之一。 《四库提要辩证》 近人余嘉锡撰。 对《总目》作了较为全面、系统、慎密的考辩，检阅《总目》时，可作参考之用。 《书目答问》 张之洞任四川学政时为回答“诸生好学者，来问应读何书”而编写。 《书目答问补正》 近人范希曾为纠正原著书中的错误，并补其不足，于1931年出版。 纠正了原著书中书名、作者、卷数、版本、内容等方面出现的一些讹误； 补收了《答问》问世后“五十年间所著新雕未及收入”的书著。 《书目答问》及《书目答问补正》将《四库全书总目》成书后150余年来新出的书目，择要注录，并注明各书版本，便于查阅。 《贩书偶记》 近人孙殿起在数十年古书贩卖事业中所目睹经手古籍的记录。 初刊于1936年；1959年由中华书局排版重印。 这部书“基本上是一部清代以来的著作总目” 《贩书偶记续编》 《贩书偶记》初刊以后，孙殿起又继续于贩售书的过程中积配书目资料1万余条。后由他的助手雷梦水整理编次，题名，于1980年由上海古籍出版社出版。 《中国丛书综录》 上海图书馆编，1959—1962年中华书局出版。全书共分3册，收录全国41所图书馆馆藏丛书2797种，其中包括古籍书目38800多种。 《中国丛书综录》收录古代丛书比较丰富，编排方法也较科学，是目前最便于读者的丛书目录，对阅读古籍，研究问题，都有很高的实用价值。 《中国地方志综录》 1935年出版，1958年商务印书馆又出版了增订本。 本书根据全国41所图书馆收藏的地方志编成。 70年代中期，该书又修订、增补改名为《中国地方志联合目录》，收录地方志增至8500多种，反映馆藏单位180多个。 本书是我国现有地方志目录书中比较完善的一种。 索 引 索引，又名引得，旧称“通检”。 是将书刊中的编目、语词、主题、人名、地名、事件及其他事物的名称，