优秀生的思想品德教育不容忽视.pdfVIP

夔 星 班级，首先详细 了解每一位优秀生 的讨论 、课外辅导材料的学习讨论 的情况 。然后在班里达成 “创建文 都必须在组 内进行：二是组 内成员 明、进取的和谐班集体”的共识 之间和组际之间开展学习竞赛 ，看 时，召开班委会和优秀生的座谈 谁进步快 。在开展学习活动过程 优秀生文的思想品德 会 。在会上严肃批评部分优秀生对 中，我重点做好优秀生的跟踪教育 ／ 五 身边违反规章制度和 出现不 良行为 工作 ，使他们不断克服瞧不起他人 韭 教育不容忽视 习惯 的人和事不闻不问，对班集体 的毛病 ，在搞好 自己的学习、不断 县 兴 漠不关心的毛病 ．分析其对班集体 进步的同时，积极帮助组 内其他 同 韭 击 建设的危害性，接着引导他们进行 学也取得进步 。通过这样 的方法 ， 学 深入 的讨论 ，使他们都深刻认识 使班里 “互相帮助、共 同进步 ”的 张 到：作为班集体 的一员就要 以积极 浓厚学 习长盛不衰 。 “扩优缩差 ” 朝 的态度参与班级管理 。共同努力创 日见成效。优秀生也逐渐体验到助 花 建优 良班集体 。最后在会上制订了 人成功的喜悦，鞭策着他们更加乐 “全员参与、以优秀生为核心．每 于助人 ．使他们成为人人喜爱的学 天轮流值 日”的民主管理机制。优 习楷模。 秀生的认识提高后 ．都能马上 以认 3．在班级活动 中发挥优 秀生 真负责的态度行动起来 ．如这一学 的组织作用。搞好班级活动能提高 年 的陈翠园、郑炜、李镜龙等 12 班级 的凝聚力。而要正常开展班级 优秀生通常是指那些知识基础 位优秀生 。主动要求与那些课堂纪 活动 ．首先要消除来 自于优秀生的 较好 ，学习成绩优 良．在行为上 比 律较差或有不 良行为习惯 的同学 同 阻力，因为大部分优秀生都只注重 较循规蹈距 ．没有明显的缺点或错 桌 ．用 自己的言行去影响他们 ，帮 文化知识 的学习．对班级活动持冷 误的一部分学生。因此 ，大部分教 助他们迅速地克服缺点 ，改正错 漠 的态度 。但优秀生在班里威信 师都喜欢他们，但同时也忽略了对 误 。由于优秀生在班级管理中发挥 高．有较强的号召力和组织能力 。 他们 的思想品德教育 。 “人无完 了积极的核心作用 。我每年所带的 如果有他们 的热心参与，就一定能 人 ，金无足赤”，其实，那些优秀 班都能迅速形成 “文明守纪 、努力 取得理想 的效果 。因此 ，这几年我 生大都存在着这样那样的问题。我 进取 ”的良好班风 ，都被学校评为