人教版历史 选修2《中国资产阶级的民主思想》word学案.docVIP

第2课　欧洲无产阶级争取民主的 教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用 第一国际推动各国工人的民主运动 伦敦建筑工人大罢工；国际工人协会。 第一国际成立的历史条件；《成立宣言》和《共同章程》；第一国际推动各国工人参加民主运动。 结合史实分析第一国际的历史作用。 史料解读 归纳概括 自由辩论 形成历史的进步意识；历史地看待民主制度产生的历史渊源；理解民主思想与实践是一个不断变化的历史过程，并给予积极、客观的评价；确立积极推动民主进步的历史责任感。 巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试 巴黎公社的建立；巴黎公社的民主制度内容。 巴黎公社的伟大创举。 探究巴黎公社对国际社会主义运动产生的重要影响。 情景再现 分析评价 合作探究 第二国际争取工人民主权利的斗争 美国芝加哥工人大罢工；五一国际劳动节；第二国际成立。 第二国际成立的历史条件；第二国际争取工人民主权利的斗争。 与欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争进行比较，认识近代以来人类在民主化领域的进步，是广大人民群众进行不懈斗争的结果。 搜集整理资料 论从史出 历史比较 教学重点 ①第一国际和第二国际推动无产阶级争取民主权利的斗争 ②巴黎公社建设无产阶级民主制度的伟大创举 教学难点 广大人民群众争取民主权利的斗争推动了近代社会的民主化进程 ?教学方法 自主探究 合作学习 【自主探究】一。第一国际推动各国工人的民主运动 1、第一国际产生的历史背景 1）经济基础： 随着__________________________________________________ 2）政治形势： 1857年世界性经济危机激化矛盾，___________________________。 3）思想基础： ______________________________________________________________ 4）组织基础： 马、恩同时深入群众，培养工人运动骨干。 5）直接原因： 1863年波兰工人起义得到广泛支持。 2、第一国际(1864——1876) 1）实质：是马克思主义与工人运动相结合的______________________________。 2）地位：第一个世界性的工人组织，成为各国工人阶级斗争的__________________。 3）主要任务： 支持、声援、团结各国工人阶级斗争。 4）成立意义： 它的成立推动了国际社会主义运动进入新的阶段。“新”在哪里 （1）_________________________________________________ （2）______________________________________________________________ （3） 方式:______________________________________ 2.公社的民主措施: （１）____________________________________________ 　 （２）______________________________________________ （３）________________________________________________ 　 （４）______________________________________________ 3.公社性质: ________________________________的尝试 三、第二国际争取工人民主权利的斗争 1、背景： ①19C70年代后，________________________ ②________________________________广泛传播 ③欧美政党的建立,要求加强国际联合 2、成立：____________________年法国______________ 3、主要内容: (1)________________________________ (2)______________________________________ (3)_______________________________________ (4)_________________________________________ ______________ 4、作用:_________________________________________________________________ ________________________________________________