《价值与价值观》课件.pptVIP

例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。 客体 ——西红柿 主体 ——人 功能 需要 观赏和食用 人的价值在于创造价值 （1）人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义： ?人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。 ②人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。 二、价值观的导向作用 1、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。 ？ 价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。 * 不能在我生命里实现人之所以为人， 我对不起自己； 在为人的生活里不能实现我之所以 为我，我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。 ——徐志摩 人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次, 这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往 事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无 为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个 生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业， 为人类的解放而进行的斗争。 ——《钢铁是怎样炼成的》 人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？ 实现人生的价值 12.1 价值与价值观 第十二课 ----房屋可以满足人们住的需要 ----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要 ----艺术可以满足人们精神需要 ----车辆等交通工具可以满足出行的需要 生活中的各种价值 经济学上讲的“价值”是什么意思？ 我们哲学中讲的“价值”又是什么意思? 价值的含义：是指一事物对主体的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 价值是一种关系，即事物对人的积极意义。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少 的两个方面。 结论： 是不是任何事物都有价值？ 思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？ 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足① 满足② 物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的 人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。 可见人的价值包括： 一是个人对社会的责任和贡献---社会价值； 二是社会对个人的尊重和满足---自我价值。而人的真正价值在于创造价值,即对社会的责任和贡献。 结论: 对人的价值的评价 思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值呢（贡献） ？ 是你的话，你是怎样选择的呢？ 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民贡献了什么。 从社会存在与社会意识的角度看， 价值观属于社会存在还是社会意识? 价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 欣赏漫画，判断下雨有无价值？ 人 价值观 改造 片面注重经济价值观 认 识 科学生态价值观 自然就要满足人的需要 破坏自然的行为 人要和自然和谐相处 保护自然的措施 价值观的导向作用： 一、价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 价值观的导向作用： 二、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 青年歌手丛飞，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是178个孩子的“代理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演，300多万家财散尽,还欠了十几万外债，2005年4月20日因患胃癌去世。 有人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，是人生的一大乐趣。” 选择的人生道路 价值观 （1） 价值观不同，人们努力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。 （2）我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导 向作用。