七年级上一元一次方程知识点整理.docVIP

七年级上一元一次方程方程的有关概念1. 方程：含有未知数的等式就叫做方程.等，都可以作为未知数 2．一元一次方程：只含有一个未知数(元)，未知数的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程。⑴ 方程：含有未知数的 叫做方程；使方程左右两边值相等的 ，叫做方程的解；求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程注：⑴ 方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上是求得的结果，它是一个数值(或几个数值)，而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程。⑵ 方程的解的检验方法，首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论。理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况，并能进行简单应用: ①时，方程有唯一解； ②时，方程有无穷解； ③时，方程无解。　　　⑵ 一元一次方程：在整式方程中，只含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 . ，， 注意：1、分式的含义，分式不能在方程中出现。 2、必须进行方程的化简，最后的结果中，仍然满足满足一元一次方程的定义时才可。 3、是字母，但不是未知数，是一个常数。 （2）典型例题 例、下列方程① ② ③2（x+1）+3= ④3(2x+5)-2(x-1)=4x+6.一元一次方程共有( )个.A.1 B.2 C.3 D.4 例2、 如果(m-1)x|m| +5=0是一元一次方程，那么m＝＿＿＿．例3、 一个一元一次方程的解为2，请写出这一元一次方程 . 等式的性质 等式的性质(1)：等式两边都加上(或减去)同个数(或式子)，结果仍。 用式子形式表示为：如果a=b，那么a±c=b±c。 等式的性质(2)：等式两边乘，或除以同一个不为0的数，结果仍。 用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc;如果a=b(c≠0)，那么 = ⑴ 等式：用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质：等式的性质① 如果，那么 ； 等式的性质② 如果，那么 ；如果，那么 .要点诠释：分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数，分数的值不变。　即：（其中m≠0）特别须注意：分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数（特别是分母中的小数）化为整数，如方程： 将其化为： 。方程的右边没有变化，这要与“去分母”区别开。典型例题 例1、已知等式，则下列等式中不一定成立的是（ ） （A） （B） （C） （D） 例2、下列说法正确的是（　　） 　　A、在等式ab=ac中，两边都除以a，可得b=cB、在等式a=b两边都除以c2+1可得 　　C、在等式两边都除以a，可得b=cD、在等式2x=2a一b两边都除以2，可得x=a一b 例、将等式4x=2x+8变形为x=4,下列说法正确的是（ ） A运用了等式的性质1，没有运用等式的性质2 B运用了等式的性质2，没有运用等式的性质1 C既运用了等式的性质1，又运用等式的性质2 D等式的两条性质都没有运用 常用步骤 具体做法 依据 注意事项 去分母 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 等式基本性质2 防止漏乘（尤其整数项），注意添括号； 去括号 一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号 去括号法则、分配律　 注意变号，防止漏乘； 移项 把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) 等式基本性质1 移项要变号，不移不变号； 合并同类项 把方程化成ax＝b(a≠0)的形式 合并同类项法则 计算要仔细，不要出差错； 系数化成1 在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x＝ 等式基本性质2 计算要仔细，分子分母勿颠倒 典型例题巧解含有绝对值的方程|x－2|－3＝0　思路点拨：解含有绝对值的方程的基本思想是先去掉绝对值符号，转化为一般的一元一次方程。对于只含一重绝对值符号的方程，依据绝对值的意义，直接去绝对值符号，化为两个一元一次方程分别解之，即若|x|＝m，则x＝m或x＝－m；也可以根据绝对值的几何意义进行去括号，如解法二。　　解法一：移项，得|x－2|＝3　　 当x－2≥0时，原方程可化为x－2＝3，解得x＝5　　 当x－2＜0时，原方程可化为－(x－2)＝3，解得x＝－1。　　　　　　 所以方程|x－2|－3＝0的解有两个：x＝5或x＝－1。　　解法二：移项，得|x－2|＝3。　　　　　　 因为绝对值等于3的数有两个：3和－3，所以x－2＝3或x－2＝－3。　　　　　　 分别解这两个一元一次方程，得解为x＝5或x＝－1。运用拆项法