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新人教版必 修1《记念刘和珍君》评估测试题.doc
评估测试题
(总分100分,100分钟完成)
一、选择(共33分)
1.下列加粗的字注音完全正确的一组是(3分)
[ ]
A.徘徊(hu2i) 踌躇(ch*) 长歌当哭(d1ng)
B.寥落(li2o) 桀骜(4o) 殒身不恤(y3ng)
C.菲薄(b#) 赁屋(l@n) 恢复旧观(gu4n)
D.浸渍(z@) 喋血(di6) 语言犀利(x9)
2.下列加粗词意义解释完全正确的一组是(3分)
[ ]
A.噩耗(消息) 不惮(怕) 黯然(忧伤) 流言(流动)
B.长歌当哭(当作) 销行(销售) 菲薄(微小)
逝者(走了的)
C.立仆(倒下) 罗网(罗织) 喋血(流血满地)
勇毅(果决)
D.殒身不恤(死亡) 尸骸(骨头) 桀骜(性格暴烈)
沉勇(沉着)
3.《记念刘和珍君》一文选自鲁迅的(3分)
[ ]
A.《南腔北调集》
B.《华盖集续编》
C.《且介亭杂文》
D.《呐喊》
4.《记念刘和珍君》一文的线索是(2分)
[ ]
A.沉痛的悼念与愤怒批判相结合
B.刘和珍的事迹
C.总结历史经验
D.揭露军阀的凶残和反动文人的无耻。
5.作者结尾写道:“呜呼,我说不出话来。”这样写的用意是(3分)
[ ]
A.心情过于激动、忧伤,实在写不下去。
B.表示还有许多话要说,但故意虚设,让人们共同抨击反动当局。
C.与第一部分照应,作者深感“言不尽意”,还有许多话要说,给读者留下深沉的思考。
D.表示作者该说的话已说完,是以此来记念刘和珍君。
6.下面这段话,依次使用的修辞方法判断正确的一项是(3分)
[ ]
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”
A.对比、反问、反复、对偶
B.对比、设问、反复、对偶
C.对偶、反问、反复、对比
D.对偶、设问、反复、对比
阅读下面一段文字,回答7-11题:
①我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意料之外。一是当局者?这样的凶残,一是流言家 ?如此之下劣,一是中国的女性临难 ?如是之从容。
②我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋诡计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻找这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
③苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
④呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!
7.在第①段 ?里依次填入的词语恰当的一组是(3分)
[ ]
A.竟至 竟会 竟能
B.竟能 竟至 竟会
C.竟会 竟至 竟能
D.竟能 竟会 竟至
8.在第②段中加点的“之”字指代的内容是(2分)
[ ]
A.中国女子办事
B.少数中国女子办事
C.干练坚决、百折不回的气概
D.中国女子办事的干练、坚决、百折不回的气概。
9.第②段中画线句子的主干分析正确的选项是(3分)
[ ]
A.主语是“这一回”,谓语是“互相救助”,宾语是“终于没有消亡的明证了”。
B.主语是“这一回在弹雨中互相救助”,谓语是“压抑至数千年”,宾语是“明证”。
C.主语是“事实”,谓语是“为”,宾语是“明证”。
D.是二重复句,第一层是递进关系。
10.对文中第③段理解正确的是(3分)
[ ]
A.是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价,烈士的鲜血不会白流,对苟活者来说,会使他们日益觉醒,对革命者来说会使他们受到鼓舞。
B.苟活者只能看到一点点的微茫希望,真的猛士将更加奋勇前进。
C.苟活者是作者自谦的说法,这里是说自己在淡红的血色中,看到一线希望,只有革命者才能更加奋勇前进。
D.作者将苟活者和真的猛士加以对比,苟活者会看到希望,真的猛士将受到激励。
11.对文中第④段理解正确的是(3分)
[ ]
A.呼应开头“菲薄的祭品”,表达的是一种深深的歉疚。
B.呼应前文“可是我实在无话可说呢”,“我还有什么话可说呢?”,表达的是一种无可奈何。
C.言已尽而意未穷,直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。
D.“说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛。
12.下列对“中国人”理解有误的一项是(2分)
[ ]
“我向来不惮以最坏的恶意,来推测中国人的。”
A.“中国人”指国民党反动派
B.“中国人”指为反动统治效力的走狗文人。
C.泛指所有中国人
D.指一切反动、腐朽、没落势力的代表人物及其走狗。
二、填空简答题:(22分)
1.鲁迅,原名_____,1918年第一次以“鲁迅”为
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