新人教版政 治必修4《第三单元 思想方法与创新意识》word教案.docVIP

课题：第三单元《思想方法与创新意识》练案 第一课时 【考点解读】 第七课 唯物辩证法的联系观 一、世界是普遍联系的（简单应用） 1. 联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 2．联系的普遍性：①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。③整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。 (联系是具体的，有条件的)　　 3．联系的客观性：⑴原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。　　⑵方法论：联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人们可根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。　　4.联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和　　条件为转移。　　 二、用联系的观点看问题（简单应用） 5．（理解）⑴ 整体和部分的辩证关系： 　　 二者相互区别：①含义不同 P57②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同。整体居于主导地位，统率着部分，拥有部分根本没有的功能。部分处于被支配地位，服从和服务于整体。　　 二者又是相互联系、密不可分的。①整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 ②部分是整体中的部分；离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 ⑵方法论意义：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标。 ②重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。　　 ⑶（理解）掌握系统优化的方法　　 ①系统是由相互影响和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。　　 ②掌握系统优化方法的要求：要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。　　　　　 ③要求用综合的思维方式来认识事物。　　 　?　第八课 唯物辩证的发展观 一.世界是永恒发展的（识记）　　 1．发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。　　 2．发展的实质：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。　　 二．用发展的观点看问题：（简单运用）　　 1．⑴事物发展的前途是光明的：因为①新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大前途。旧事物违背客观规律，最终会走向灭亡。②新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。③在社会历史领域中，新事物符合人民的根本利益和要求，得到人民的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。　　 ⑵事物发展的道路是曲折的：因为①新事物的成长要经历一个由小到大，由不完善到完善的过程。②人们对新事物的认识也有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。　　 ⑶方法论要求：①我们要用发展的观点看问题，看到事物发展的前途是光明的，要对前途充满　心；②要做好充分的思想　　，勇敢地迎接前进道路上的各种困难和挫折。　　 2．量变与质变的辩证关系原理①一切事物的变化都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的 变。③事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 方法论要求：①积极做好量的积累，为客观事物质变创造条件。②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 【达标练习】 1．目前，星座运程已成为一些大学生的行为指南。在这些大学生眼中，考试、情感、工作、财运，这一切的未知数都可以和星座运气挂钩。这种做法违背了 的哲学道理。 A．自然界先于人和人的意识而存在 B．社会存在和发展的基础是客观的 C．事物的联系具有客观性 D．事物的联系是无法改变的 2．据统计，我国网民数量达2．5亿。计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷。这说明 A．矛盾具有斗争性 B．运动具有相对性 C．静止具有绝对性 D．联系具有普遍性 3．坚持联系的观点看问题，做到“l十l2”，这对于我们安排学习和工作具有重要意义。从哲学上看，“l+12” 要求我们注重 A．系统内部结构的优化趋向 B，关键部分的特殊功能 C．系统内部要素的简单相加 D。系统内部结构的重新组合 4．专家指出，目前对青少年的教育，学校、家庭、社会各自为战．难以形成一个有效的帮教网。这给我们的辩证法启示是 A．事物是普遍联系的．要求我们要坚持一切从实际出发