关于焦耳定律实验的理论分析.pdfVIP

VO1．35NO．7 物 理 教 师 第 35卷第 7期 (2O14) PH YSICS TEACH ER 2014笠 关于焦耳定律实验的理论分析 李 钢 (苏州第三十中学 ，江苏 苏州 215008) 焦耳定律是中学物理 中重要 的电学定律 ，Q—JR￡是 通电后看哪个电阻圈里的火柴先点燃． 能量转换中电流通过 电阻时做功将 电能转换为 内能的定 (2)用油膏将小木杆粘在不同电阻丝下，通电后看哪 量计算公式．对于焦耳定律的演示实验，用传统的煤油吸 根电阻丝下的小木杆因油膏的熔化先掉下来 (图2)． 热法时间较长 ，长年 以来很多教师或实验研究人员试 图改 进或更新焦耳定律的演示实验． 改进的方法包括以下几个方面 ： (1)改进温度 的显示方法 ，例如相同的瓶子装满煤油， 瓶塞上插相同内径的细玻璃管，通过玻璃管中液面上升的 多少反映热量的多少． (2)提高 电阻丝 的发热功率 ，例如适 当提高 电源 的 电压 ． 图 2 (3)减少吸热介质 的热容量．例如空气吸热法 (图 1)， (3)将蜡纸或塑料膜覆盖在电阻丝上 ，看与电阻丝接 用等量的空气替代煤油…… 触的部分哪个先熔化…… 因为这些方法都不是吸取整个 电阻丝 的热量 ，我把这 些归类于局部吸热法．下面就这两类方法 的理论依据进行 分析． 1 整体吸热法 整体吸热法都是通过 比较等质量 的相 同材料 的吸热 介质 ，吸收整个 电阻丝 的热量后 ，温度变化 的多少来 间接 反映电阻丝放出热量的多少． 在实验过程中，我们可 以把 电流产生 的热量机械地分 为 3个部分 ：电阻丝吸收 电热，温度升高；吸热介质吸收 电 阻丝的热量 ，温度升高；散失的热量 ，例如瓶子、空气吸收 图 1 的热量． 这些方法都是用等质量 的吸热介质吸取不 同电阻丝 实际上我们实验演示 的是吸热介质吸热升温 的初始 整体的热量 ，通过 比较介质温度变化的多少来反映热量 的 阶段 ，散失的热量 占的比重很小 ，为 了讨论方便 ，将这部分 多少．我把它们归类为整体吸热法． 忽略不计．这样 电流产生的热量 Q就分为 2部分 ：电阻丝 更新的方法包括 ： 吸收的热量 Q ，介质吸收的热量 Q2． (1)将两段 电阻丝分别做成螺旋状并将火柴头插入 ， 并证明了二极管 内部具有 的电容容特性和二极管 电 另外还用震荡 电路证明了二极管具有 电