青岛版七下 4.1《同底数幂的乘法与除法》word教案.docVIP

4.1同底数幂的乘法与除法(2) 学习目标：1、经历探索同底数幂的除法的运算过程，发展学生的数感、符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂的除法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的除法。 重难点：同底数幂的除法法则的推导及应用 学习过程 （一）预习交流： 1.阅读教材P117的与火星有关的内容。 1023÷1016= = = = 2. （-3）5÷（-3）2= （）6÷（）2= 3.am÷an= = = = 3.你发现同底数幂相乘时，底数和指数有什么规律？ （二）精讲点拨： 同底数幂的除法 (1)符号语言： (2)文字语言： 例1. 计算： (-1.5)8÷(-1.5)7 例2. 一个体重40千克的人体内约有血液3.1千克，其中约有红细胞250亿个。每克血液中约有多少个红细胞？ （三）拓展延伸： １、月球距离地球大约3.84 ×105千米，一架飞机的速度约为8×102千米/小时，如果乘坐此飞机飞行这么远的距离，大约需要多少时间？ （四）系统总结： 1.我掌握的知识： 2. 我不明白的问题： （五）限时作业： 1下列的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ （1） （2） 3） （4） 2、如果,则m,n的关系是( )　　　　　　（２）、 　 （３）、　　　　　　（４）、 （５）、　　　（６）、 （７）、　　　　　（８）、 （９）、 4填空（1）（2）（3）（4） 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站