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探索与争鸣 管理工作中激励艺术的合理运用 1 2 刘桂兰 郝继明 □ ， 中共吉林省委党校 吉林 长春 中共南京市委党校 江苏 南京 （ ⒈ ， 130012 ； ⒉ ， 210001 ） 摘 要 激励在管理工作中具有重要的作用 激励艺术把握得好 不仅能够使人们积极 安心地工作 还能使其 ： 。 ， 、 ， 自觉认同和接受组织的目标与价值观 对组织产生强烈的责任感和归属感 本文论述了管理工作中激励艺术合理运用 ， 。 的意义及方法 。 关 键 词 激励艺术 管理 运用 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） C93－03 A 1007－8207 2008 12－0087－03 收稿日期： 2008－10－10 作者简介 刘桂兰 女 中共吉林省委党校 吉林省行政学院 基础教研部副教授 研究方向为拓展训练 ： （1955—）， ， （ ） ， 、 体育教育 郝继明 男 中共南京市委党校 南京市行政学院 政府管理中心副主任 副教授 研究方向为 ； （1969—）， ， （ ） ， ， 领导科学 公共管理 、 。 激励 从其英语的字源学角度分析 造力 只有 励 做的好 激 才更容易 如果只 激 不 （Encourage ）， ， 。 “ ” ，“ ” 。 “ ” 来自 动机 一词 因为 西方管理一直认为人的工作行 励 或 励 做的不好 激励的效果将会大打折扣 “ ” 。 ， “ ” “ ” ， 。 为都是有动机的 所谓激励 就是激发人的行为动机 。 ， ， 二、出发点：突出“智慧”，淡化“激情” 激发士气 鼓舞干劲 也就是我们常说的调动积极性 激励要调动人的激情 要调动人的积极性 要激发 ， ， 。 ， ， 激励艺术在管理工作中非常重要 因此 研究管理工作 人的工作热情和工作信念 但激励的出发点并非是 激 ， ， ， “ 中激励的艺术和技巧十分必要 情 因为 过分强调激情 会出现许多只有激情 热情 。 ”。 ， ， 、 而不讲艺术 不讲科学 不讲效率的