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省宿迁市宿豫中学2015高考化学二轮专题题组训练 第10讲 考点2 铝三角及其应用(含解析).doc
考点二 铝三角及其应用 [题组训练·考能]
1.Al(OH)3和Ga(OH)3均为两性氢氧化物,酸性强弱顺序为H2CO3Ga(OH)3Al(OH)3,若把过量的CO2通入含等物质的量的NaAlO2和NaGaO2的混合溶液中,下列说法正确的是( )。
A.无任何明显现象
B.先生成两种沉淀,后沉淀又逐渐溶解
C.先出现Al(OH)3沉淀,后出现Ga(OH)3沉淀,沉淀不溶解
D.先出现Ga(OH)3沉淀,后出现Al(OH)3沉淀,沉淀不溶解
解析 根据“强酸制弱酸”规律,碳酸的酸性比Al(OH)3、Ga(OH)3的都强,将过量的CO2通入含AlO和GaO的混合溶液中,能制得Al(OH)3(先)、Ga(OH)3(后)。反应的离子方程式为分别CO2+AlO+2H2O===Al(OH)3↓+HCO,CO2+GaO+2H2O===Ga(OH)3↓+HCO。
答案 C
—————[易错提醒]————————————
(1)并不是Al与所有金属氧化物均能组成铝热剂,能组成铝热剂的金属氧化物对应的金属活泼性应比铝弱。
(2)铝是活泼金属,但铝抗腐性相当强,因为铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜。
(3)泡沫灭火器所用试剂为Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液。
2.现有Al、Cl2、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六种物质,它们之间有如图所示的转化关系,图中每条线两端的物质之间都可以发生反应,下列推断不合理的是( )。A.X可能为Al或Cl2
B.Y一定为NaOH(aq)
C.N一定是HCl(aq)
D.Q、Z中的一种必为Al2O3
解析 首先根据这些物质,分析能与其反应的物质有几种,再与关系图中能与之反应的物质的种类数进行对照,便可得出相应的结论:Y为NaOH(aq)(有5种物质能与其反应);N为HCl(aq)(有4种物质能与其反应);M为Al(有3种物质能与其反应);根据M(Al)推出X为Cl2(有2种物质能与其反应);余下的Al2O3、Al(OH)3为Q、Z(有2种物质能与其反应)中的一种,二者均能与Y(NaOH溶液)、N(HCl溶液)反应。
答案 A
—————[反思归纳]————————————
对于物质之间的转化,应注意以下三点:(1)牢记一些重要的转化关系,在解题时寻找相似情况,确定范围,如“铝三角”、“铁三角”等;(2)对比总结,加深对实验过程的分析和对实验原理的理解,加深对物质的感性认识,提高应用实验分析问题、解决问题的能力;(3)读懂题目中的信息,并挖掘题目中隐含的信息。
3.某研究小组将一定质量的镁铝合金材料投入200 mL硫酸中,固体全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量n(mol)与加入NaOH溶液的体积V(mL)的关系如图所示。
请回答下列问题:
(1)该合金材料中,镁、铝的物质的量之比为______。
(2)硫酸的物质的量浓度为______。
(3)另取相同质量的该合金材料与7.8 g Na2O2一起投入足量的H2O中,最终产生的气体在标准状况下的体积为______。
解析 (1)根据题中图示,反应后最终得到0.15 mol Mg(OH)2,加入200 mL NaOH溶液时,得到Mg(OH)2、Al(OH)3的混合物共0.35 mol,其中Al(OH)3为0.2 mol,此时溶液中的溶质只有Na2SO4。根据原子守恒,合金中Mg、Al的物质的量分别为0.15 mol、0.2 mol,其物质的量之比为3∶4。(2)根据Al(OH)3+NaOH===NaAlO2+2H2O,可得溶解Al(OH)3所需的NaOH为0.2 mol,其体积为0.04 L,故c(NaOH)=0.2 mol/0.04 L=5 mol/L。由沉淀达到最大值时溶液中的溶质只有Na2SO4,得2NaOH~Na2SO4,故c(H2SO4)=200 mL×5 mol/L÷(2×200 mL)=2.5 mol/L。(3)7.8 g Na2O2首先与H2O反应生成0.2 mol NaOH、0.05 mol O2,0.2 mol NaOH与0.2 mol Al刚好反应生成0.3 mol H2,故共有0.35 mol气体产生,在标准状况下的体积为7.84 L。
答案 (1)3∶4 (2)2.5 mol/L (3)7.84 L
—————[思维建模]————————————
关于图像题的分析思路
(1)看面:弄清纵、横坐标的含义。
(2)看线:弄清线的变化趋势,每条线都代表着一定的化学反应过程。
(3)看点:弄清曲线上拐点的含义,如与坐标轴的交点、曲线的交点、折点、最高点与最低点等。曲线的拐点代表着一个反应过程的结束和开始。
4.向含有a mol氯化铝的溶液中加入含有b mol氢氧化钠的溶液,生成沉淀的量可能
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