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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文九上综合性学习《话说千古风流人物》word练习题.doc
话说千古风流人物
班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动,请你完成下列任务。
1.为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语。
答案示例:千古风流人物,永恒的精神领袖!
2.在“讲保卫国土故事”活动环节中,你将向同学们介绍??? (人名),有关这位风流人物的主要事迹是:?? ?。
答案示例:郑成功、收复台湾失地,赶走荷兰入侵者,维护国土的完整,是伟大的民族英雄。
3.襄樊人杰地灵,风流人物辈出,你最崇拜谁?写出该风流人物写的诗文名句(完整的一句)。
风流人物:?? ???诗文名句:??
答案示例:诸葛亮、受任于败军之际,奉命于危难之间
4.轮到“讲名人故事”小组发言时,该小组还没有准备好,导致活动冷场,针对此情况,你会提出怎样的建议?
答案示例:①小组长要加强分工协调 ②活动策划者要在活动前统筹,过问各环节负责人准备情况。
5.按要求回答问题:班上将开展“话说襄樊历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位襄樊历史人物。为了完成任务,你将采访有关人士。
? 备选历史人物:诸葛亮、皮日休、柳永、孟浩然、米芾、张自忠、黄火青、聂海胜
(1)你打算采访?? ?(人名),你知道你要采访的这位人物的主要事迹是:?? ?。
答案:略。
(2)为联系采访,你打电话给采访对象:襄樊教育学院专门研究诸葛亮的教授。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等
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