2013年高考政治备考策略陕西师大附属中学 姚奕2013年4月.pptVIP

2013年高考政治备考策略 陕西师大附属中学 姚 奕 2013年4月14日 主要内容 一、高考命题趋势 1.高考作为选拔性的考试，具有一定的区分度和难度。难、中、易的比例大致为2:5:3。 2.高考政治学科试题注重对知识、能力以及情感态度价值观三维目标的综合考查。命题趋势一是由“稳中求变”向“稳中求新”转变，二是由“能力立意”向“问题立意”靠拢，三是由“偏难怪”向“易新活”过渡。 3.高考新课标卷政治学科100分， 《经济生活 》《生活与哲学》考查最多，各占30—35分， 《政治生活》占20-25分， 《文化生活》最少，占15-20分。 二、高考前冲刺复习 1.高考备考要立足“夯实基础、提高解题能力”，以提高备考效率。 2.高考复习要做到“五化”。知识系统化、思维大众化、答题模式化、方法策略化、书写规范化。 * 各轮复习的侧重点 第一轮：主要注重基础知识的复习，在此基础上，各知识点向高考目标靠近，把力争作到与热点相联系，为后面的学习奠定基础。 第二轮：注重各模块内部的知识综合，在此基础上，做到各个模块知识之间的综合。提高综合分析问题的能力。 第三轮：注重热点复习，把书本知识同社会热点紧密结合起来，寻求高考方向的练习题，提高理论联系实际的能力。 最后阶段：分类进行各种题型的练习，如：计算题、图表题、漫画题、辨析题、材料分析题等。提高答题技巧。 * 夯实基础 * 建立答题模板，提高解题能力 答题模板1：稳定物价的原因与措施 (1)政府调控物价的原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。)(影响生活) ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。 ③稳定物价，防止通胀(国家宏观调控的主要目标之一)。(宏观经济发展) ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。(影响生产) ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 (2)解决措施 国家： ①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 ②大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。 ③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。 ④实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。 ⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。 ⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。 企业： ①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率。(价值决定价格) ②企业优化产业(产品)结构。 ③企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。 公民： ①树立正确消费观。 ②与违规涨价行为作斗争。 答题模板2：扩大居民消费需求的原因与措施 (1)扩大居民消费需求的原因 ①消费对生产具有反作用，在国外有效需求不足的情况下，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长，扩大就业，降低世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。 ②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的要求。 (2)扩大居民消费需求的措施 国家： ①最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。 ②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。 ③政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。 ④健全社会保障体系，提升居民的消费信心。 ⑤培育新的消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。 ⑥政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。 企业：要提高产品质量，树立良好的信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。 个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费观。 三、考场做题须知 1.来自阅卷现场的反馈——看看差距在哪里？ （1）材料解读不明（层意、主题、关键词 （2）知识调用不当（不全、不准 、不清） （3）答题规范欠缺（分点、分层、口语） （4）答案逻辑性差（同义反复、不及其余，思路混乱，东拉西扯） （5）缺乏破题方法（缺乏训练，束手无策） 2.高考做题要点 问题——本题要解决什么问题或哪些问题； 角度——围绕“问题”，是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度分析，还是其中某一个或两个方面； 知识范围——是运用哪个分册的知识，有没有更具体的限制； 答题条件——设问中对于解答该问题有没有指向性或限制性条件，如“从……角度”、“结合（联系）……