家庭环境与ADHD儿童某些心理特征相关性的研究.pdfVIP

268 中国心理卫生杂志 　2002 年 　第 16 卷 　第 4 期 ·论文 · 家庭环境与 ADHD 儿童 某些心理特征相关性的研究 任桂英 ① 　钱铭怡 ② 　王玉凤 ①　顾伯美 ① ( ) 【摘 　要】目的: 探讨注意缺陷多动障碍 Attention Deficit - Hyperactive disorder , ADHD 儿童家庭环境特 点及其与儿童自我意识 、自尊 、内外控等心理特征的关系 。方法 : 选用家庭环境量表 ( FES) 、Piers - Harris ( ) ( 儿童自我意识量表 、自尊调查 The Self - esteem Inventory , Coopersmith 、儿童内外控量表 Nowicki - Strickland ) ( ) Internal - External Control Scale for Children 以及艾森克个性问卷 EPQ - 儿童版 分别对 108 例ADHD 及 108 名 正常儿童进行评定 。结果 : ADHD 儿童的家庭在 FES 量表中家庭亲密度 、情感表达 、文化性 、独立性 、知识 性 、娱乐性 、道德观 、家庭组织性上的得分都显著低于对照组 ( 均 P 005) ; 而在家庭的矛盾性高于对照 组 ( P 005) 。ADHD 儿童的自我意识 、自尊水平均明显低于正常对照组的儿童 。ADHD 儿童表现更为外控 , 而正常对照组则更为内控 。ADHD 儿童在精神质 、神经质得分高于对照组 , 掩饰性低于对照组 。FES 量表中 的家庭环境因素对 ADHD 儿童的自我意识 、自尊 、内外控及个性特征没有显著影响 ; 而正常组儿童的这些心 理特征与家庭环境中的某些因素有关 。结论 : 家庭环境因素对 ADHD 和对照组儿童自我意识 、自尊 、内外控 及个性特征发展的影响是不同的。 【关键词】　注意缺陷多动障碍 　家庭环境 　自我意识 　自尊 　内外控 　个性特征 Family Environment and the Development of Self - esteem , Self - concept and External - internal Control in Children with AD HD REN Guiying , Q