变革型领导理论与高校去行政化.pdfVIP

高校领 导智 慧 变‘‘革型领导”理论与高校 “去行政化 口 李丽娟 【内容提要】高校 “行政化 ”问题在我国高校 中由来 已久，其存在的各种弊端 日益显露，“去行政 化”改革势在必行。改革离不开以校长为代表的高校领导的有力推动 ，科 学的领导理论对于高校 “去 行政化”改革具有十分重要 的意义。本文 旨在将 “变革型领导”理论 引入 高校 内部的 “去行政化”改革 当中，从 “变革型领 导”发挥作用的中介变量，即从心理授权、程序公平和组织心理所有权方面来探讨 该理论对于高校 “去行政化”改革的借鉴意义。 【关键词】高校 去行政化 变革型领导理论 作【者简介】李丽娟，武汉大学教育科学学院硕士，研究方向：教育学原理。 【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095—5103(2014)07—0026—03 国务 院在2010年颁布的 《国家 中长期教育改革 前途 ，增加工作的努力程度和 自我效能感 ；通过智力 和发展规划纲要 (2010—2020)》中明确提 出了高校 开发，提高员工的工作能力；个性化的关怀 ，了解下属 “去行政化”的要求 。在最新召开的党的十八界三 中 的感受 ，关注他们 的需求 ，形成一种相互鼓励相互提 全会上审议通过的 《中共中央关于全面深化改革若干 升的关系”。Bass提出了变革型领导的结构 ，将其归 重大问题的决定》中，再次提出要推动高校的 “去行政 纳为四个维度 ：领导魅力 、愿景激励 、智力激发和个性 化”，可见国家对于高校去行政化的重视 。但是 ，这个 化关怀 。在我国也有很多学者聚焦于变革 型领导理 备受关注的热点问题 ，时至今 日依然 “只闻楼梯响 ，不 论 的研究 ，其 中，李超平通过调查研究发现在我国特 闻人下来”。 高校 “去行政化”需要多方面做出努力 ， 殊 的文化背景下，变革型领导也是一个 四因素的结 其 中必然离不开高校内部各级领导的有力领导 。成 构 ，即愿景激励 、德行垂范 、领导魅力和个性化关怀。 功的改革离不开优秀的领导者，而优秀的领导者也离 其 中 “德行垂范”这一维度是 中国的变革型领导所特 不开优秀的领导理论的支持。“变革型领导”理论在政 有的，它是指 “在组织 中，管理人员应该 以身作则 ，以 治和工商管理领域 已经产生了很大影响，它对于高校 美德来领导 ，为员工树立榜样示范作用 ，通过潜移默 管理也具有借鉴意义。 化的方式来影响下属，使下属能够为 了实现组织 的目 一 、 变革型领导理论 标和使命而努力”。 变革型领导理论作为一种领导理论最初是 由政 二、高校 “去行政化”面临的困难 治社会学家Burns提出的。在他的经典著作 ((Leader． 高校 “去行政化”改革 ，至今成效并不显著 ，所面 ship))(1978年)中，通过对政治领导人进行定性分析 ， 临的外部困难主要在于高校在政府部 门的控制下，缺 把政治领导人分为变革型领导和交易型领导。 Bass 乏办学 自主权。内部困难则表现为三个方面。 发展 了Burns的研究成果 ，正式提出了变革型领导理 一 是改革遭到了既得利益者的抵制。我 国高校 论 ，将变革型领导定义为 “领导能够以身作则 ，通过 自 的行政管理体制已有6O多年 的历史 ，在高校 内部早 己的优 良品质和行动力感染下属 ，使其积极参与到集 已形成由部分领导人主宰的利益团体 ，“去行政化”改 体的行动中；通过愿景激励 ，使员工看到集体的美好 革必然会涉及到利益的分割和重组 ，会触及到他们的 26／领导科学论坛 高校领导智